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Pedagogical tools and epistemic injustice : on the heteronormative framework [PDF]
, 2014 As questões de gênero e sexualidade são pautas oficiais das políticas de educação em direitos humanos do Ministério da Educação. Implementar nas escolas públicas uma educação em direitos humanos requer a criação de condições para que as pessoas que não ...
Diniz, Debora +1 more
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Investigações em Ensino de CiênciasAlguns estudos na literatura sobre educação científica destacaram ambiguidades relacionadas ao conceito de calor em livros didáticos universitários. Essa questão contribui para a dificuldade de ensinar esse conceito físico e, por vezes, faz com que ele ...
Osmar Henrique Moura da Silva
doaj +1 more source
, 2020 O pressuposto utilitarista foi concebido de ideais filosóficos do século XIV, onde em sua base conceitual delegava-se utilidade a todos os seres vivos perante o ser humano, sendo este pressuposto desenvolvido e adaptado ao modelo capitalista atual de ...
H. D. De Azevedo +3 more
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O Movimento da Matemática Moderna e diferentes propostas curriculares para o ensino de geometria no Brasil e em Portugal. [PDF]
, 2011 Disponível em: http://www.redalyc.org/pdf/2912/291222086008.pdfO artigo tem o intuito de refletir sobre como as reformulações da matemática escolar durante o Movimento da Matemática Moderna (MMM) afetam, interferem e modificam as propostas curriculares ...
Leme da Silva, Maria Célia +1 more
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Descolonizar los libros de texto : raza, género y colonialidad en los libros de educación del campo [PDF]
, 2017 Descolonizar o pensamento é uma luta fundamental dos movimentos de educação do campo, é um modo de resistência e re-existência de saberes e modos de vida.
Oliveira, Rosana Medeiros de
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Manuels scolaires et ressources numériques: vers de nouvelles conceptualisations [PDF]
, 2016 International audienceIn many countries textbooks remain to be the main resources for mathematics teachers. However, textbooks have changed over time, likely due to deveopments in information technology. In this paper we report on an investigation of how
Gueudet, Ghislaine +2 more
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Uma Análise Bakhtiniana dos Enunciados sobre o Efeito Fotoelétrico em Livros Didáticos do Ensino Superior [PDF]
, 2017 Apresenta-se uma análise bakhtiniana dos enunciados sobre Efeito Fotoelétrico encontrados em três livros didáticos de Ensino Superior. Avaliaram-se vozes do artigo original de Einstein que são veiculadas e que são silenciadas nos livros, identificando ...
Antunes Junior, Estevão +3 more
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, 2020 Neste artigo, partimos de elementos da Sociologia da Ciência de Bruno Latour para analisar atores da Educação em Ciências. De acordo com Latour, a Educação em Ciências participa da rede da Ciência no elo da representação pública. Deste modo, professores,
Pedro Antônio Viana Vazata +3 more
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Programa nacional do livro didático e a astronomia na educação fundamental [PDF]
, 2009 Pode-se afirmar que o ensino de astronomia na educação fundamental, do 5º ao 9º ano, teve avanço considerável em termos de qualidade conceitual e temático, indicando que a reforma educacional brasileira, iniciada em 1996, no âmbito da proposição em ...
Hosoume, Y., Leite, C.
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Positivismo e matemática escolar dos livros didáticos no advento da República [PDF]
, 2000 Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/cp/n109/n109a09.pdfO estudo da presença da matriz positivista na história da educação brasileira vem sendo feito, muitas vezes, de forma mecânica e reducionista pela historiografia tradicional.
Valente, Wagner Rodrigues
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