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Os livros didáticos da perspectiva da sociologia do conhecimento
Revista Brasileira de História da Educação, 2019 Este artigo propõe uma abordagem dos livros didáticos inspirando-se nos pressupostos da sociologia configuracional e nas questões da sociologia do conhecimento.
Simone Meucci
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O sujeito histórico negro para além do epistemicídio
Fronteiras, 2021 Este artigo tem como objetivo apresentar o resultado do projeto de pesquisa “Debates sobre a Lei nº 10.639/03: Prática e Reflexão sobre História e Cultura Africana e Afro-brasileira em Campos dos Goytacazes”.
Luiz Gustavo Mendel Souza +1 more
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Análise do processo de ensino e aprendizagem sobre os fungos em livros didáticos do Ensino Médio
Scientific Electronic Archives, 2022 Considerando a educação como um dos fatores para a promoção da saúde, devemos ressaltar a importância do ensino, valorizando a influência do professor, assim como a utilização do livro didático. O objetivo desta pesquisa foi analisar e avaliar o conteúdo
B. S. Gomes
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Computação Fundamental: Currículo e Livros Didáticos de Computação para o Ensino Fundamental II
Revista Brasileira de Informática na Educ., 2021 Dada a relevância da computação na sociedade contemporânea, seja por sua pervasividade e impacto, seja pelo seu potencial em facilitar a expressão flexível, a comunicação, o desenvolvimento do pensamento computacional e as habilidades do Século XXI, seja
Roberto A. Bittencourt +2 more
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As concepções e contribuições de Pestalozzi, Grube, Parker e Dewey para o ensino da aritmética no nível elementar: o conceito de número. [PDF]
, 2014 Disponível em:http://www.scielo.br/pdf/heduc/v18n42/03.pdfEste artigo aborda as concepções relacionadas ao ensino de Aritmética de Pestalozzi, Grube, Parker e Dewey.
Costa, David Antonio da
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O caminho nada suave do letramento: uma análise de livros didáticos
Tópicos Educacionais, 2020 Este artigo objetiva apresentar os resultados da análise de três livros didáticos de Língua Portuguesa do 2° ano do Ensino Fundamental, investigando como e se ocorrem as atividades que envolvam o uso social da escrita. Com o advento do termo Letramento,
Sarah Bahr Pessôa
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Alexandria, 2020 Compreender a Astronomia é mais do que olhar para o conhecimento atual, é também entender como esse conhecimento se desenvolveu. Por isso a História da Astronomia (H-Astro) é imprescindível para a compreensão da construção do conhecimento pelos sujeitos.
Adelves de Sousa Almeida +1 more
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Revemop, 2021 Este artigo é parte de uma pesquisa de doutorado em Educação Matemática. Apresenta uma análise do conceito intuitivo de função de um dos livros investigados e de uma atividade proposta aos alunos.
Nádia Helena Braga, V. Santos-Wagner
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Bolema, 2021 Resumo Este estudo teve por objetivo analisar como as situações envolvendo expressões numéricas são retratadas nos livros didáticos do sexto ano do Ensino Fundamental, a partir do enfoque da Teoria dos Campos Conceituais. Foram selecionadas sete coleções
R. D. C. Ramos +4 more
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A abordagem dos transportes nos livros didáticos de Geografia em países latino-americanos
GEOUSP: Espaço e Tempo, 2023 O tema dos transportes em livros didáticos de Geografia é abordado de diferentes formas. Considerando os países latino-americanos, as diferentes organizações das coleções didáticas e a distribuição dos conteúdos são determinantes no aprofundamento das ...
Bruno Candido dos Santos +1 more
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