Results 81 to 90 of about 575 (107)

Articles de didàctica de la llengua i de la literatura

open access: yes, 2007
Resumen basado en el de la publicaciónSe presenta una revisión de las competencias que facilitan el aprendizaje inicial de la lectura, y se pone atención a las habilidades de procesamiento fonológico y en las maneras de evaluarlo. Después de una síntesis
Viana, Fernanda Leopoldina Parente
core  

Articles de didàctica de la llengua i de la literatura

open access: yes, 2009
Resumen basado en el de la publicaciónSe expone el punto de vista sobre la situación de los documentos elaborados por la Comisión de Formación del Profesorado del Consejo Asesor de Lengua Catalana (Departamento de Educación) en los años 2004 y 2006.
Camps Mundó, Anna
core  

Desenvolupament de la competència interaccional a l’aula de català com a llengua estrangera: iniciatives dels estudiants i oportunitats per a l’aprenentatge

open access: yes
[spa] Actualmente existe prácticamente un consenso entre investigadores e instructores sobre la importancia del estudio de la interacción en el aula. Tradicionalmente, estos estudios se habían limitado a la exploración del discurso del profesor durante el trabajo en clase abierta, centrándose casi exclusivamente en la secuencia triádica ampliamente ...
openaire   +2 more sources

Articles de didàctica de la llengua i de la literatura

open access: yes, 2015
Resumen basado en el de la publicaciónSe presentan algunas propuestas para fomentar, entre los futuros docentes de lengua y literatura, una mirada crítica e indagadora hacia los acontecimientos del aula a la fase de las prácticas preprofesionales de la ...
Esteve Ruescas, Olga
core  

Dos models d'organització i gestió de les sessions inicials de llengua oral: Terrassa i Granollers

open access: yesLlengua i ús: revista tècnica de política lingüística, 2002
Sanjuán i Trujillo, Pietat   +1 more
openaire   +1 more source

La mediació lingüística. Possibilitats didàctiques en els nivells inicials de l’alemany com a llengua estrangera

Aquest treball analitza el paper de la mediació lingüística en l’ensenyament de l’alemany com a segona llengua estrangera en els primers nivells de l’Educació Secundària Obligatòria, amb l’objectiu de determinar-ne les possibilitats didàctiques i el grau d’adaptació dels materials a les actualitzacions del Marc Comú Europeu de Referència (MCER).
openaire   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy