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La enseñanza del método científico se ve facilitada mediante prácticas experimentales sencillas pero rigurosas. Los postulados de Koch representan un avance histórico en el desarrollo del método científico. Éstos constituyen una guía o protocolo a seguir
Omar Robledo D\u2019Angelo
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En el marco del estudio de campo realizado en la investigación acerca de “Una estrategia didáctica para la enseñanza de las demostraciones geométricas”, aplicamos el Método Delphi con el objetivo de conocer la opinión de un grupo de expertos sobre las ...
María de Lourdes Bravo Estévez +1 more
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El proceso diagnóstico y su enseñanza en la medicina
El método clínico constituye una categoría fundamental en las Ciencias Clínicas y suutilización como método de enseñanza en las disciplinas y asignaturas en el cicloclínico de la carrera de Medicina.
Ana Herrera Galiano +1 more
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Introducción. La enseñanza de la patología médica a través de imágenes es clave para conseguir habilidad clínica en el diagnóstico. Objetivos. Comparar la eficacia docente de un método de enseñanza basado en imágenes en un ‘entorno no presencial' frente ...
R.A. Fernández de la Puebla-Giménez +9 more
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[Core competencies for public health teaching: regional framework for the AmericasCompetências essenciais para a docência em saúde pública: um marco regional para as Américas]. [PDF]
Suárez Conejero JE +5 more
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Propuesta innovadora para la introducción de la lectura en la escuela primaria
El problema de la enseñanza de la lectura es de gran importancia para el sistema educativo. El artículo presenta un método innovador para la introducción de la lectura, basado en el paradigma histórico-cultural y la teoría de la actividad.
Yulia Solovieva, Luis Quintanar Rojas
doaj
[Review of breast self-examination and breast self-awareness]. [PDF]
Bartolome-Moreno C +2 more
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[Blended learning versus virtual reality and traditional methods in cardiopulmonary resuscitation training: a randomized trial in university students]. [PDF]
Ocampo Cervantes AB +5 more
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[Narrative medicine as an educational tool]. [PDF]
Medina-Orozco I.
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Implications of the training of simulated skills and scenarios on the motivation for learning medical students: experimental study. [PDF]
Henrique-Sanches BC +5 more
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