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La lectoescritura emergente (LEE) es la etapa precursora donde se espera que la niñez adquiera destrezas y habilidades para aproximarse a leer y escribir, este proceso es determinante para el éxito de la escolaridad.
Heydi Johanna Quemé Oroxom
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¿Cómo pensar abductivamente en las matemáticas? [PDF]
El propósito fue analizar las mediaciones que se presentaron durante el proceso de implementación de la abducción como estrategia de enseñanza creativa en la solución de problemas relacionados con el pensamiento geométrico, desde las estrategias de ...
Aldana, Johana+2 more
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Una tipología de casos para enseñar la administración [PDF]
Objetivo principal de este artículo es proponer una tipología de casos de enseñanza útil para estudiarel impacto del método de casos sobre el aprendizaje.
Gorbanev, Iourieriana
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Enseñanza / aprendizaje de la competencia comunicativa intercultural y análisis de actitudes [PDF]
El objetivo del artículo es presentar un método, basado en el análsis de las actitudes de los alumnos, para promover la enseñanza/aprendizaje de la competencia comunicativa intercultural en el aula de ELE.
Valls Campà, Lluís
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Métodos para la enseñanza del hebreo moderno
El idioma es un componente importante en la cristalización de la identidad cultural y nacional de los estudiantes en Israel, ello se hace evidente en los esfuerzos realizados para introducir el hebreo en las escuelas.
Eti Deri+2 more
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Cambios en la enseñanza de administración de empresas [PDF]
Los cambios en la enseñanza de administración de empresas se están produciendo de un modo disperso e irregular, originados más por la aparición de iniciativas individuales que por procesos institucionales programados.
Díez de Castro, Emilio Pablo+2 more
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Estudio piloto sobre el efecto del ordenador en la adquisición de conceptos matemáticos en alumnos de 5º y 7º de EGB [PDF]
En este artículo tratamos de dar una visión general de los usos de las computadoras en la educación. Luego verificamos la efectividad del entorno Logo en un método de enseñanza basado en un enfoque de resolución de problemas.
Bautista García-Vera, A.
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Elementos teóricos de la enseñanza problémica. Métodos y Categorías.
Fundamento: La enseñanza problémica es uno de los modelos de aprendizaje aplicados en todos los niveles educacionales, sobre todo en las Ciencias Médicas.
Ángel Roberto Pentón Velázquez+3 more
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Este artículo de revisión aborda las Jornadas Científicas escolares como herramientas que fortalecen los procesos de enseñanza-aprendizaje en el área de Biología, en estudiantes de educación primaria y secundaria.
Miguel Angel Guevara+1 more
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El diálogo socrático y las ventajas de su aplicabilidad en el aula. Una reivindicación del pensamiento crítico a través de la autonomía [PDF]
Partiendo del contexto histórico cultural y social en el que se engendra el método socrático y ayudándome principalmente de las teorías de W. Jaeger, entre otros, se expondrá en qué consiste dicho método.
Alvarado Díaz, Cristina (Coordinador)+1 more
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