Método tradicional e método construtivista de ensino no processo de aprendizagem : uma investigação com os acadêmicos da disciplina Contabilidade III do curso de ciências contábeis da Universidade Federal de Santa Catarina [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio-Econômico, Programa de Pós-Graduação em Contabilidade, Florianópolis, 2013.Os estudantes ingressam na universidade em busca de uma carreira profissional. Cabe aos professores e
Krüger, Letícia Meurer
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Students’ self–efficacy measures and active methods for physics education: an explanatory case study
The judgments about one’s own capabilities in organize and execute courses of action/tasks (self–efficacy be-liefs) influences his/her performance, perseverance, resilience, and effort to accomplish them.
Tobias Espinosa +3 more
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O Ensino de Empreendedorismo dos Programas de Graduação em Administração no Estado de Santa Catarina Brasil [PDF]
Este projeto de pesquisa se preocupa em estudar e identificar a realidade do ensino nas diversas universidades de Santa Catarina, que ensinam a disciplina de empreendedorismo nos cursos de graduação em administração, com o intuito de verificar se existe ...
Hoeltgebaum, Marianne +2 more
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INTRODUÇÃO AO ESTUDO DAS SITUAÇÕES DIDÁTICAS: Conteúdos e métodos de ensino
Resenha do Livro INTRODUÇÃO AO ESTUDO DAS SITUAÇÕES DIDÁTICAS: Conteúdos e métodos de ensino BROUSSEAU, Guy. Introdução ao Estudo das Situações Didáticas: Conteúdos e métodos de ensino. São Paulo: Ática, 2008. 128p.
Amal Rahif Suleiman
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Gestão de custos em uma instituição de ensino superior: estudo de caso na Unisul [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio-Econômico. Programa de Pós-Graduação em Administração.Esta pesquisa consiste, objetivamente, em uma análise da percepção dos dirigentes da Universidade do Sul de Santa Catarina
Soares, Thiago Coelho
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ESTRATÉGIAS COMPETITIVAS: ESTUDO COMPARATIVO DO AMBIENTE HIPERCOMPETITIVO DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR PRIVADAS DE FORTALEZA [PDF]
O número de Instituições de Ensino Superior no Brasil vem sofrendo transformações em decorrência da expansão de concludentes do ensino médio, do nível de qualificação exigida pelo mercado de trabalho e do impulso dado pelas políticas implantadas pelo ...
MATOS, CAROLINA MARIA FURTADO +3 more
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Análise do uso dos métodos, das técnicas de ensino e recursos didáticos aplicados nos cursos de qualificação profissional: um estudo de caso no CEFET-PR [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro TecnológicoAnálise do uso dos Métodos, das Técnicas de Ensino e Recursos Didáticos aplicados nos cursos de Qualificação Profissional, voltados a trabalhadores que procuram uma ...
Barbosa, Paulo Osmar Dias
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Avaliação do ensino de administração na perspectiva de egressos e dirigentes de empresas [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Socio-EconomicoEsta pesquisa tem por finalidade avaliar o Ensino da Administração da Universidade Regional de Blumenau. O objetivo foi verificar se existe adequação entre este ensino
Mantovani, Neodir Oscar
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Um estudo comparativo do ensino da Geomorfologia na América do Sul
Este estudo comparativo investigou o ensino da Geomorfologia na América do Sul, com foco nos sistemas educacionais do Brasil, Argentina e Chile. No Brasil, a disciplina é introduzida no ensino médio, aprofundando-se no ensino superior, com métodos ...
Gutemberg Gomes Silva
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