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Guía de acceso para Biblioteca Digital Magisterio
Proporciona los pasos y procedimientos para acceder al recurso Biblioteca Digital ...
Dirección de Gestión del Conocimiento
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Indicators of knowledge, usefulness, and use of ICT among primary schoolteachers
This paper presents a study on the perceptions of primary school teachers regarding their knowledge, usefulness, and use of Information and Communication Technologies (ICT) in education.
Maria T. Sanz +2 more
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Evaluación de Competencias con Actividades Académicas Interdisciplinares.
Es necesario que la universidad se adapte a los nuevos tiempos inmersos en la cultura de la Sociedad de la información y del Conocimiento (SIC). De esta manera, se pasa de un proceso de enseñanza basado en el logro de objetivos a uno que promueve la ...
Rafaela Mª Herrero Martínez +2 more
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Abstract Ensuring equitable local service delivery requires sustained investments that are often beyond the reach of local governments in poor countries. In many developing countries, access to basic education is achieved primarily through the complementary efforts of state, municipal, non‐governmental and international development agencies — what I ...
Charles W. Kaye‐Essien
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Reseña de «¿Qué se fizo aquel trobar?»: La poesía de cancionero ayer y hoy
La monografía titulada ¿Qué se fizo aquel trobar?: La poesía de cancionero ayer y hoy, (ed. de Cleofé Tato, A Coruña, Servizo de Publicacións, Universidade da Coruña, 2023) ofrece un balance del estado actual de los estudios cancioneriles, a través de ...
Sandra Álvarez Ledo +1 more
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Abstract This article aims to propose a “two‐way” decolonial reading of the trinitarian approaches within the Latin American liberation theologies: as a critique and as a framework to enhance some of its assumptions. Hence, the article will develop some of the most recognized approaches to this issue within these liberation theologies to identify ...
Nicolás Panotto
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Escuela Universitaria de Magisterio de Zamora. Guía académica 2008-2009 [PDF]
Guía académica de la Escuela Universitaria de Magisterio de Zamora, para el curso 2008 ...
Universidad de Salamanca (España). Escuela Universitaria de Magisterio de Zamora
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Una experiencia de aula centrada en el conocimiento de los dinosaurios
En este artículo se presenta un método de enseñanza que aboga por la cooperación y la motivación de los discentes como mecanismo para fomentar el desarrollo de las competencias curriculares en un aula de Educación Infantil. Se fomenta la comunicación, el
María Pousa, María Sandra Fragueiro
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¿Son formativas las escuelas del magisterio? [PDF]
Pese a su corta historia muchos han sido ya los debates en pro y en contra de las Escuelas del Magisterio y no pocas también sus consecuencias legislativas.
Riesgo, Isabel +2 more
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