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Usando a Criatividade Literária em Ambiente Formal: Contextos de uma Educação Híbrida

open access: yesRevista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2017
Este trabalho apresenta uma investigação de análise do uso do software Storybord, sob a perspectiva das aprendizagens colaborativas vivenciadas em contexto de ensino híbrido, modelo flex de aprendizagem,  idealizado por Horn & Staker (2015). A obter mais-
Ana Verônica Santos Calixto
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Imagem e afirmação estratégica de Coimbra: breve reflexão

open access: yesCadernos de Geografia, 2013
No contexto global, o sistema urbano organiza-se numa lógica de relações de cooperação e competitividade entre os territórios. Neste jogo, a construção de uma imagem positiva é um fator decisivo para a captação de novos atores (ex.
Carolina Goucha Gaspar
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Aplicação da ozonoterapia na gestão da dor e melhoria da qualidade de vida

open access: yesMillenium, 2021
Introdução: A existência de uma dor crónica condiciona frequentemente a mobilidade e capacidade cognitiva com impacto na redução de qualidade de vida da pessoa.
Ana Ferreira   +3 more
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Português Língua Estrangeira na China: o ensino remoto emergencial nos primeiros tempos de Covid-19

open access: yesScripta, 2021
Em um tempo em que os meios on-line adquiriram um súbito e preponderante lugar de destaque como plataforma de trabalho das instituições de ensino à escala mundial, o ensino de português na China não foi exceção.
Manuel Pires
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Flanker Task‐Elicited Event‐Related Potential Sources Reflect Human Recombinant Erythropoietin Differential Effects on Parkinson’s Patients

open access: yesParkinson's Disease, Volume 2020, Issue 1, 2020., 2020
We used EEG source analysis to identify which cortical areas were involved in the automatic and controlled processes of inhibitory control on a flanker task and compared the potential efficacy of recombinant‐human erythropoietin (rHuEPO) on the performance of Parkinson’s Disease patients. The samples were 18 medicated PD patients (nine of them received
Maria L. Bringas Vega   +9 more
wiley   +1 more source

Why subaltern language? Yes, we speak Portuguese! Para uma crítica da colonialidade da língua na mobilidade estudantil internacional

open access: yesComunicação e Sociedade, 2018
Comunicar fluentemente em língua inglesa, possibilidade vulgarmente associada à condição de classe social e à posse de outros bens posicionais, tornou-se uma das principais vantagens competitivas para participar de programas de estudo e de pesquisa em ...
Rovênia Borges, Almerindo Afonso
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O GeoGebra como ferramenta de apoio à aprendizagem significativa das Transformações Geométricas Isométricas

open access: yesIndagatio Didactica, 2013
A problemática do insucesso escolar a matemática e as mais-valias que se tem vindo a reconhecer às tecnologias informáticas no contexto educativo levaram a que o Governo de Cabo Verde implementasse o Programa “Mundu Novu”. Procurando tirar partido de tal
Astrigilda Silveira, Isabel Cabrita
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Planejamento urbano flexível na cidade contemporânea : contribuições a partir da análise do Plano 22@ Barcelona [PDF]

open access: yes, 2018
O objetivo deste artigo foi analisar o Plano 22@ Barcelona, considerando que esse exemplo pode aportar reflexões a processos de transformação de áreas urbanas em situação similar.
Gadens, Letícia Nerone   +1 more
core   +4 more sources

A ONU na resolução de conflitos: o caso de Timor-Leste. [PDF]

open access: yesJanus.net, 2019
O envolvimento das Nações Unidas em Timor-Leste pode ser dividido em quatro períodos, entre os quais o período anti-colonial (1955-1974), o período de reação (1975-1982), o período de atenuação (1983-1998) e o período de empenhamento (a partir de 1999 ...
Francisco Proença Garcia   +2 more
doaj   +1 more source

Actividades lúdico-práticas no ensino da geologia: complemento motivacional para a aprendizagem

open access: yesTerrae Didatica, 2015
É unânime que o Ensino das Geociências, na formação dos indivíduos, não deve resumir-se ao seu carácter científico, sendo imprescindível, outrossim, investir no seu carácter formativo desde os níveis mais básicos do ensino.
Andreia Constante, Clara Vasconcelos
doaj   +1 more source

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