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Molecular Signatures and Functional Pathways of Human Monocytes and Macrophages in Allergy: An EAACI AllergoOncology Scoping Review. [PDF]
AllergyABSTRACT AllergoOncology explores the intersection of allergic diseases and cancer, focusing on shared immune mechanisms. While monocytes and macrophages are extensively studied in cancer, their roles in allergic diseases remain underexplored. To address this gap, we conducted a scoping review to systematically characterize the molecular landscape and ...
Bianchini R +30 more
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MBOAT7 encephalopathy: Characterizing the neurology and epileptology. [PDF]
EpilepsiaAbstract Objective Biallelic pathogenic MBOAT7 variants are associated with neurodevelopmental disorders, intellectual disability (ID), epilepsy, and neuropsychiatric disorders such as attention‐deficit/hyperactivity disorder and autism spectrum disorders. We aimed to characterize the epilepsy phenotype in a cohort of patients affected by this syndrome.
De la Rosa SO +28 more
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Revista Electrónica Educare, 2022 Introducción. Los libros de texto constituyen uno de los principales objetos de estudio de la historia de la educación en tanto que depositarios de la ideología del grupo del que emanan y reflejo de los significados que configuran la cultura escolar. Por
Pablo Marín-Liébana +2 more
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Anales de Documentación, 2022 El plan de estudios decretado el año 1852 para los seminarios conciliares organizó la estructura académica de estos centros eclesiásticos. Fundados en el Concilio de Trento, estos establecimientos educativos de la Iglesia católica fueron promotores de ...
Francisco González Lozano +2 more
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Manual educativo para criação de hábitos e ambientes sonoros saudáveis
Audiology: Communication Research, 2017 RESUMO Introdução O ruído é um dos principais problemas ambientais observados nos grandes centros urbanos. No caso do excesso de ruído presente na escola, pesquisas apontam que as principais fontes de ruído são os próprios membros da comunidade escolar,
Angela dos Santos Costa +1 more
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Princípios de composição: descripções, narrações, cartas etc. por Guilherme do Prado (1895)
Cadernos de História da Educação, 2018 Os manuais escolares são utilizados no Brasil, para uso de professores e alunos desde fins do século XIX e, no decorrer do século XX firmaram-se como objetos ou utensílios da cultura escolar.
Geraldo Inácio Filho
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A presença do manual escolar no ensino de filosofia: em tempo de pandemia
Perspectiva Filosófica, 2023 O presente texto tem por objetivo analisar a presença do manual escolar no ensino de filosofia: em tempo de pandemia. Os avanços da covid-19 provocaram rupturas no processo de ensino-aprendizagem que privam o convívio social, construindo barreiras na ...
Aldemir Barbosa da Silva
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Areté, 2020 Neste artigo descrevemos os resultados de um estudo comparativo, com gráficos estatísticos, sobre as atividades propostas em livros didáticos do 2º ano do Ensino Fundamental no Brasil e no Chile, as quais direcionam-se a crianças de 7 e 8 anos de idade ...
Danilo Díaz-Levicoy +2 more
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Los idearios pedagógicos de José Martí y Amado Nervo
Ocnos, 2008 Estos dos escritores importantes del Modernismo latinoamericano se interesaron enormemente por la pedagogía y la educación en general de los niños de sus países respectivos. Este artículo estudia sus producciones en este campo y señala las diferencias de
Ana Vigne Pacheco
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El manual como texto Schoolbook as text
Pro-Posições, 2012 Este trabajo aborda la cuestión de la identidad del libro escolar como un género textual específico en el contexto de la manualística clásica y moderna, contextualizando los análisis en el marco de la cultura de la escuela tradicional y en la era de la ...
Agustín Escolano Benito
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