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Os elementos didático-geográficos no processo de ação consciente dos professores de Geografía [PDF]

open access: yes, 2015
A mediação do conhecimento geográfico escolar está associada a dois pontos importantes: ao conhecimento das ciências: geográfica e da educação, pois na articulação desses dois saberes, pode-se dizer que se desenvolve o trabalho docente em sala de aula.
Ramos Sacramento, Ana Claudia
core   +2 more sources

Teaching of Clinical Reasoning Guided by Illness Script Theory. [PDF]

open access: yesArq Bras Cardiol, 2022
Oliveira JCV   +3 more
europepmc   +1 more source

Modelo de arquitetura cognitiva para desenvolvimento humano – perspectivas teóricas da gestão de conhecimento [PDF]

open access: yes, 2005
Na era da capacitação para o conhecimento, em voga, as novas modelagens organizacionais estão forçando os gerentes a enfrentarem mudanças vertiginosas na forma de conduzir o processo de gestão de pessoas.
Brândao, Elísio (Coordinador)   +3 more
core  

Por um estudo do ausente: a ausência como objetivação da alteridade em mapas mentais do Brasil

open access: yesEstudos e Pesquisas em Psicologia, 2008
Este artigo consiste numa reflexão sobre alguns dos resultados encontrados em pesquisa que objetivou analisar as representações sociais de 140 universitários de instituições de ensino do estado do Rio de Janeiro sobre o Brasil, apresentando um recorte ...
Ana Carolina Dias Cruz, Angela Arruda
doaj  

Validação de seqüência didática sobre o aquecimento global a partir de uma análise das atividades e ações propostas [PDF]

open access: yes, 2009
Este trabalho procurou realizar a validação de uma seqüência didática (SD) sobre aquecimento global, proposta a partir de uma situação-problema que foi desenvolvida com alunos do ensino médio de uma escola pública.
Amaral Ribeiro, E.   +3 more
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MAPAS MENTAIS NO ENSINO DE FÍSICA: UMA METODOLOGIA DE ENSINO SIGNIFICATIVA

open access: yes, 2022
O objetivo desta pesquisa é utilizar Mapas Mentais como ferramenta de acompanhamento no processo de ensino-aprendizagem, verificando as relações entre os conceitos trabalhados. Em diversos trabalhos na área de ensino de ciências da natureza, principalmente de física, têm-se discutido a busca de novos métodos e ferramentas de ensino aplicáveis à sala de
openaire   +1 more source

Temporal trend of tuberculosis incidence and its spatial distribution in Macapá - Amapá. [PDF]

open access: yesRev Saude Publica, 2021
Giacomet CL   +15 more
europepmc   +1 more source

: Relatorio da equipe do Projeto USART para o ICMBio Cabo Orange [PDF]

open access: yes, 2010
Traduction: Verena LombardiRapport (en portugais) de la mission effectuée dans le quilombo de Cunani, Etat d'Amapa, Brésil, en août 2010, à l'intention du directeur du Parc National du Cap OrangeRelatorio da missão antropologica e etnobotânica no ...
Couly, Claire   +4 more
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(RE)APRESENTAÇÕES CARTOGRÁFICAS DO ESPAÇO MUNICIPAL: MAPAS ARTÍSTICOS EM DERIVA DA CARTOGRAFIA ESCOLAR / Cartographic (re)presentations of local space: artistic maps adrift from School Cartography

open access: yesGeografares, 2014
Partindo da importância de relacionar no ensino o conteúdo com a paisagem que se observa, queremos aqui propor umareflexão através do uso de mapas mentais para a percepção da paisagem vivida do aluno.
Cassio Expedito, Jörn Seemann
doaj   +6 more sources

Ativação funcional da Default Mode Network na sintomatologia depressiva e ansiosa [PDF]

open access: yes, 2013
Dissertação de mestrado integrado em Psicologia (área de especialização em Psicologia Clínica e da Saúde)Resumo: As redes cerebrais no estado de repouso têm sido amplamente investigadas, nomeadamente a Default Mode Network (DMN) cujas funções sustentam ...
Fernandes, Sara Catarina da Veiga
core  

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