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Recuerdos del futuro: cerebro y diseño curricular

open access: yesRevista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, 2008
La publicación del Marco Común Europeo de Referencia marca un hito en la enseñanza de las lenguas extranjeras en Europa. Se presenta como un documento de reflexión sobre la lengua y como una herramienta que facilite la comunicación entre los ...
Alicia Martínez Crespo
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Ejercicios de gramática árabe. Nivel A1 MCER. Cuaderno 2: numerales [PDF]

open access: yes, 2017
Cuaderno de ejercicios gramaticales dedicado a los numerales árabes en el nivel A1 del Marco común europeo de referencia (MCER). Los ejercicios van introducidos por una breve explicación gramatical y se encuentran dispuestos de menor a mayor dificultad ...
García Cecilia, María Cristina   +2 more
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Una placita del centro. Trabajar la descripción en el aula de E/LE

open access: yesForo de profesores de Español como Lengua Extranjera, 2012
Describir es algo que hacemos muy a menudo en nuestra vida cotidiana. Ladescripción es una unidad de composición textual muy elemental y está presente entextos de tipos muy diversos.
Irene Yúfera Gómez
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Las competencias bilingües como objetivo. Experiencias docentes [PDF]

open access: yes, 2008
Partiendo de la forma histórica de aprender idiomas en España, se cita el Marco Común de Referencia Europeo para entender la nueva dinámica del proceso enseñanzaaprendizaje.
Caballero Calavia, Manuel Gregorio
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La mediación lingüística en las clases de ELE de nivel inicial en el ensino básico y el ensino secundário en Portugal [PDF]

open access: yes, 2013
El Marco Común Europeo de Referencia (MCER) considera la mediación como una actividad comunicativa de la lengua, pero estamos los docentes de lenguas extranjeras familiarizados con la mediación?En la comunicación aquí descrita se presenta un estudio ...
Pazos Anido, Marta
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Fundamentos para la creación de actividades con material real

open access: yesForo de profesores de Español como Lengua Extranjera, 2012
En esta experiencia práctica pretendemos mostrar algunas pautas para transformar cualquier material real atractivo para el profesor en actividades aplicables a la clase de español, basándonos en las directrices propuestas por el Marco común europeo de ...
Román Navarro Giner
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La prohibición de discriminar por razón de género en el capítulo II del Proyecto de Marco Común de Referencia. Su alcance en el ámbito privado bajo la protección de un derecho contractual europeo opcional [PDF]

open access: yes, 2012
La armonización o aproximación legislativa en las distintas ramas jurídicas de la unión europea, incluyendo el derecho privado, deviene cada vez más necesaria para garantizar un efectivo cumplimiento de las libertades básicas del mercado común europeo ...
Burgos García, Olga
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Ejercicios de gramática árabe. Nivel A1 MCER. Cuaderno 1: sustantivos y adjetivos [PDF]

open access: yes, 2016
Cuaderno de ejercicios gramaticales dedicado al sustantivo y adjetivo árabes en el nivel A1 del Marco común europeo de referencia (MCER). Se abordan los siguientes temas relacionados con el sustantivo y el adjetivo: género y número, concordancia ...
García Cecilia, María Cristina   +2 more
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El uso de elementos audiviosuales en la enseñanza del inglés [PDF]

open access: yes, 2014
Este Trabajo Fin de Grado está basado en el estudio de “El uso de elementos audiovisuales en la enseñanza del inglés” en Educación Primaria, analizaré en profundidad todo el abanico de usos y posibilidades que ofrecen como recurso didáctico en la ...
Rocillo de Pablo, Carla
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Incluso “plus ultra”: revisión conceptual y metodológica de la competencia intercultural en ELE [PDF]

open access: yesmarcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, 2017
En este trabajo exploramos las fronteras de la integración de la competencia intercultural en la enseñanza de E/LE, partiendo de la oposición que se establece entre esta y los enfoques de contraste de culturas o cross-cultural.
González Plasencia, Yeray
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