Ganándole la batalla al mal humor. Una propuesta didáctica
Foro de profesores de Español como Lengua Extranjera, 2012 En los últimos años, el aprendizaje de lenguas extranjeras ha llegado a ser una necesidad real tanto profesional como personal para todos nosotros como ciudadanos y como trabajadores.
Sarah Díaz García
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Experiencias y evaluación del alumnado sobre la asignatura 'Introducción a las lenguas de signos' [PDF]
, 2015 A través de la red ‘La enseñanza de la lengua de signos en el Espacio Europeo de Educación Superior: Adaptaciones al Marco’ se han llevado a cabo, entre otras tareas, encuestas videograbadas para evaluar aspectos de la asignatura ‘Introducción a las ...
Hernández Vila, Daniel +1 more
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El texto descriptivo en el aula de ELE: de la teoría a su presencia en el MCER y en el PCIC [PDF]
marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, 2009 El objetivo del presente trabajo es resaltar la importancia y las ventajas pedagógicas de considerar la descripción como texto dotado de una estructura y unas características determinadas y su implicación en la enseñanza de E/LE. Para ello se revisan las
Yanguas Santos, Luis
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La comprensión de textos científico-técnicos y la intervención docente desde la perspectiva del Marco común europeo para las lenguas/ Comprehension of scientific technical texts and teacher’s intervention from the perspective of Common European Framework of Reference for Languages [PDF]
Transformación, 2016 El presente artículo trata acerca de la comprensión del texto científico-técnico en inglés y la intervención del profesor a partir de las exigencias del Marco común europeo de referencia para las lenguas.
Alberteris, Orlando +2 more
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La combinatoria léxica en los niveles iniciales: la competencia colocacional [PDF]
, 2014 Este trabajo ha quedado organizado de la siguiente manera: después de la introducción, voy a hacer una exposición sobre el papel del léxico en la enseñanza de segundas lenguas y cómo ha ido adquiriendo importancia hasta convertirse en una metodología en ...
Álvarez Viedma, María del Carmen
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Advantages in using new technologies (ITC) for teaching and learning prepositional verbs in Spanish. Some activities for Spanish learners. [PDF]
, 2016 El presente trabajo se centra en una serie de actividades dirigidas a estudiantes de español como lengua extranjera de nivel B2 del Marco Común de Referencia Europeo para las lenguas (MCER) y del Plan Curricular del Instituto Cervantes (PCIC).
Fogliani, Federica
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Elaboración de materiales curriculares para el desarrollo de la competencia lingüística árabe. Ejercicios gramaticales A1 [PDF]
, 2015 El objetivo de esta red es la creación de un Cuaderno de ejercicios gramaticales de lengua árabe en el nivel A1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL).
Al-Zawan, Khaled Omran +5 more
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Errores léxicos en el español oral no nativo: análisis de la interlengua basado en corpus
Estudios de Lingüística, 2014 Se analizan los errores léxico-semánticos en la producción oral de cuarenta aprendices de español. Los datos pertenecen a un corpus de interlengua compuesto por entrevistas con universitarios de más de 9 lenguas maternas y de nivel intermedio (
Leonardo Campillos Llanos
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Los criterios de imputación de la responsabilidad civil a través de una panorámica de las tendencias europeas, con énfasis en la línea de armonización del derecho europeo de daños [PDF]
, 2018 35 p.La confrontación entre la responsabilidad por culpa y la responsabilidad objetiva es abordada en los dos primeros capítulos del presente libro, en ellos se pone de relieve el camino fatigoso por el que la jurisprudencia ha transitado, y continúa ...
Woolcott-Oyague, Olenka
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Copan: en las tripas de un Niemeyer
Foro de profesores de Español como Lengua Extranjera, 2013 Esta propuesta práctica pretende mostrar la funcionalidad y elasticidad de los materiales de elaboración propia. A partir del reportaje de una revista de tendencias, se plantea un repaso de contenidos propios de los niveles A1 y A2, según el Marco de ...
Ricardo Gil Álvaro
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