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Juegos, lúdica y enseñanza: un acercamiento a la metodología del semillero matemático [PDF]

open access: yes, 2012
El Semillero Matemático es un subgrupo del Grupo de Educación Matemática de la Universidad Industrial que se define como un espacio para que los niños y jóvenes se aproximen al conocimiento matemático a través de juegos, acertijos, rompecabezas, material
Barajas, Claudia   +2 more
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Alan Turing y los orígenes de la investigación multidisciplinar [PDF]

open access: yes, 2013
En marzo de 2013 el Museo de la Ciencia de Londres daba la noticia de que uno de los hallazgos de Alan Turing, la invención de una máquina teórica –fundamento de los ordenadores actuales-, había sido elegida por el público como la invención británica ...
Lahoz-Beltra, Rafael
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Aritmética Maya, como instrumento didáctico [PDF]

open access: yes, 2009
El sistema de numeración Maya es un sistema en base veinte que utiliza puntos, rayas y un caracol –que representa al cero–, y permite desarrollar un poderoso sistema de cálculo numérico en donde, por ejemplo, para multiplicar no es necesario que el ...
Olaya, Wilson, Suárez, Mayra
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Creencias sobre lo que significa saber matemáticas en estudiantes de la enseñanza media costarricense [PDF]

open access: yes, 2007
En este trabajo se presentan y analizan algunos resultados obtenidos en un estudio sobre creencias, con respecto a las matemáticas y su enseñanza aprendizaje, de los estudiantes de la enseñanza media ...
Barrantes, Hugo
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¿Divulgación o entretenimiento? Ciencia recreativa en los espacios televisivos [PDF]

open access: yes, 2014
El objetivo fundamental de este trabajo es el análisis crítico de la utilidad educativa y divulgadora de ciertos espacios televisivos en los que la ciencia aparece envuelta en un halo de espectacularidad, acorde con el entretenimiento que la televisión ...
Solbes Matarredona, Jordi
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Análisis y valoración del razonamiento lógico y la abstracción matemática en las personas adultas [PDF]

open access: yes, 2004
El presente trabajo es el resultado de una investigación, destinada a analizar y valorar el razonamiento lógico y la abstracción matemática, en los alumnos del Tramo III, de la Educación Básica de Personas Adultas, del Centro de Educación de Adultos de ...
Barrio de la Puente, José Luis
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Adquisició i desenvolupament de la competència matemàtica [PDF]

open access: yes, 2011
Els currículums actuals es basen en vuit competències que han d'adquirir tots els alumnes, anomenades competències bàsiques. Una competència es considera una capacitat per actuar eficaçment, i l'adquisició de totes vuit hauria de permetre als alumnes la ...
Callís i Franco, Josep   +1 more
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Microwaves by spark. Optical experiments with microwaves produced with a home-made equipment [PDF]

open access: yes, 2011
La teoría del campo electromagnético fue el gran logro unificador del siglo XIX. Los experimentos de Hertz probaron la validez de la teoría y mostraron la existencia de otras ondas distintas a la luz pero con sus mismas propiedades.
Del Mazo Vivar, Alejandro
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La matemagia en Martin Gardner.(Introducción al uso de la matemagia en la escuela) graduación de la dificultad en el cubo SOMA (II) [PDF]

open access: yes, 2011
Ampliamos el artículo anterior sobre el Cubo SOMA y, en humilde homenaje a Martin Gardner, exponemos cómo usar algo de Matemagia en las clases, usando cuadrados numéricos y dados.
García, Manuel, Rupérez, José Antonio
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Relatório final de estágio: refletir é investigar?! [PDF]

open access: yes, 2014
Nos mestrados profissionalizantes para o ensino, a Prática de Ensino Supervisionada (PES) corresponde ao estágio de natureza profissional, objeto de relatório final.
Martins, Cristina, Pires, Manuel Vara
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