Results 71 to 80 of about 19,478 (98)

Matematik Kaygısı ve Matematiğe Yönelik Tutum Arasındaki İlişkinin Yapısal Eşitlik Modeli ile İncelenmesi

Harran Education Journal
Bu çalışmada, ilköğretim öğrencilerinin matematik kaygıları ve matematiğe yönelik tutumları arasındaki etkileşimin detaylı bir şekilde araştırılması hedeflenmiştir. Çalışmada, ilişkisel araştırma yöntemi kullanılmıştır.
Salih Göcen, S. Şen
semanticscholar   +1 more source

İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNDE SINAV KAYGISI İLE MATEMATİK KAYGISI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

Journal of Social Science, 2023
Cengiz Poyraz
semanticscholar   +1 more source

İlkokul Öğrencilerinin Matematik Kaygıları ile Okul Mutluluklarının İncelenmesi

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Bu araştırmanın temel amacı, ilkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin matematik kaygısı ve okul mutluluğu düzeylerini belirlemek; bu değişkenlerin cinsiyet, devam edilen okullar, akademik başarı ve kardeş sayısı gibi demografik özelliklere göre farklılık ...
M. Bars, Helin Şilan Pektaş
semanticscholar   +1 more source

Gerçekçi Matematik Eğitiminin İlkokul Öğrencilerinin Matematik Kaygılarına ve Matematik Öz-Yeterlik Algılarına Etkisinin İncelenmesi

Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi sosyal bilimler dergisi
Araştırma, gerçekçi matematik eğitiminin ilkokul öğrencilerinin matematik kaygısı ve matematik öz-yeterlik düzeylerine etkilerini incelemeyi amaçlamaktadır. Çalışma grubunu 18 ilkokul öğrencisi oluşturmuştur. Karma yöntem ile yürütülen araştırma, 6 hafta
Hilal Uğraş
semanticscholar   +1 more source

Diskalkulik Bireylerde Matematik Kaygısı

, 2020
Ali Fuad Yasul
semanticscholar   +1 more source

Ortaokul Öğrencilerinde Matematik Başarısının Matematik Kaygısı, Sınav Kaygısı ve Bazı Demografik Değişkenlerle İlişkisinin İncelenmesi

, 2016
Harun Yılmaz, R. Bindak
semanticscholar   +1 more source

İki Boyutlu Matematik Kaygısı Ölçeğinin Türkçe Formunun Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

, 2015
Veysel Akçakın, Ümran Betül Cebesoy, Yusuf Inel   +2 more
semanticscholar   +1 more source

Ortaöğretim Dokuzuncu Sınıf Matematik Ders Kitaplarının Kök Değerler Çerçevesinde İncelenmesi

Yaşadıkça Eğitim, 2021
Ibrahim Çetin, Ahmet Mutluoğlu, Derya Özlem Yazlık   +2 more
exaly  

Revize Edilmiş Matematik Kaygısı Değerlendirme Ölçeği: Doğrulayıcı Faktör Analizi Çalışması

, 2011
Mithat Takunyacı, Ahmet Akın, N. Kurbanoğlu   +2 more
semanticscholar   +1 more source

Erken Dönemlerde Finansal Farkındalığın Gelişmesi ve Finansal Okuryazarlık Konularının Matematik Dersine Entegresi

Yaşadıkça Eğitim, 2022

exaly