Results 51 to 60 of about 103 (97)

Matematik tarihi etkinlikleriyle zenginleştirilmiş sınıf ortamlarından yansımalar: Bir aksiyon araştırması

open access: yes, 2021
Beliefs, attitudes, emotional states and values which comprise the affective domain interact mutually and cyclically. The beliefs of students in mathematics begin at an early stage and the beliefs of the students towards to the mathematics have a key role in their future mathematics education.
openaire   +1 more source

Ortaokul öğrencilerinin matematik tarihi bağlamında hazırladıkları dijital öyküler üzerine bir araştırma: Matematik nasıl doğmuştur?

open access: yes, 2020
Bu araştırmanın amacı ortaokul öğrencilerinin dijital öyküleme sürecine girmesi ile bu öyküleme tekniği hakkındaki düşüncelerine nasıl yansıdığını ve bu öyküleme sürecinin öğrencilerin matematiğin doğasına ve matematiksel bilginin oluşumuna yönelik düşünceleri üzerine yansımalarını belirlemektir. Nitel araştırma yöntemlerinden biri olan durum çalışması
openaire   +1 more source

Prof. Celal Saraç'ın Bilim Tarihi (Matematik-Astronomi) adlı kitabının tanıtımı ve tenkidi

open access: yes, 2019
Prof. Celal Saraç. BUi.m Tarihl. {Matematik-AstronomO, Bir1nci Basılış. ıstanbul. ts., X+145 s. (MOli E~tJm Bakanlıgı Yayınlan: 147, Bilim ve KUltür Eserlert DIz1s1 : 4. TarIh"Şeı1s1: 1)
openaire   +1 more source

Antik Mısır’dan Orta Çağ İslam Dünyası’na Kısa Matematik Tarihi

open access: yes
Matematiğin kökenlerinin ne olduğu matematik felsefecileri ve matematik tarihçilerinin ortak araştırma konusudur. İlk gelişen matematiksel konseptin sayı sayma olgusu olduğu düşünülmektedir. İnsanların sayı saydığına ilişkin arkeolojik kanıtlar yazının keşfinden çok daha öncesine dayanmaktadır.
Aslan Seyhan, İrem, Seyhan, İrem Aslan
openaire   +1 more source

Tarihi film veya videolar n kullan ld matematik derslerinden yans malar

open access: yes
Bu ara t rma bir ortaokul matematik ö retmeninin derslerinde tarihi film veya video uygulamalar ndan yans malar n belirlenmesi amac yla yap lm t r. Ara t rmada nitel ara t rma yöntemlerinden aksiyon ara t rmas yöntemi kullan lm t r. Çal man n pilot çal mas , 2020-2021 e itim ö retim y l nda stanbul ili Esenler ilçesinde bir k z anadolu imam hatip ...
openaire   +1 more source

Yapay Zekâ Destekli Matematik Tarihi ve Matematik Bilgi Yarışmasına Yönelik Öğrenci ve Öğretmen Görüşleri

Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
Bu araştırmada, matematik tarihi ve matematik sorularının yer aldığı, yapay zekâ destekli video sorularla zenginleştirilen bir bilgi yarışması düzenlenmiş; bu yarışma sürecine katılan öğrenciler ve onlara rehberlik eden matematik öğretmenlerinin görüşlerini ortaya çıkarmanın yanı sıra katılımcılara farkındalık oluşturmak amaçlanmıştır.
Tayfun Tutak
exaly   +2 more sources

Matematik Tarihi Eğitiminde Yaratıcı Dramanın Dijital Öykülere, Öğrenci Görüşlerine ve Matematik Okuryazarlığı Öz Yeterliklerine Etkisi

Milli Egitim
Bu araştırmada; matematik tarihi eğitiminde yaratıcı drama kullanımının dijital öyküleme sürecindeki özel yetenekli öğrencilerin matematik okuryazarlığı öz yeterliğinin ve hazırladıkları dijital öyküler üzerindeki etkisinin, yaratıcı drama uygulamasına katılan öğrencilerin görüşlerinin incelenmesi amaçlanmıştır.
Eser Kahraman
exaly   +2 more sources

Matematik Tarihi Etkinlikleri Kullanımının Özel Yetenekli Öğrencilerin Matematik Tarihine İlişkin Görüşlerine Etkisi

2021
Mathematics history activities can reduce students' fear of mathematics, make them love mathematics, and associate mathematics with daily life. This study aims to reveal how educational practices supported by mathematics history activities affect the views of gifted students on the history of mathematics.
openaire   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy