Results 31 to 40 of about 197,149 (64)
, 2014 Bu araştırmanın amacı ilköğretim öğrencilerinin matematik dersi içinteknoloji kullanılmasına yönelik tutumlarını incelemektir. Daha özelde iseamaç, ilköğretim öğrencilerinin matematik dersinde teknoloji kullanımınayönelik tutumlarının sınıf seviyesine ve
Aytekin, Emine, Işıksal Bostan, Mine
core
Beşinci Sınıf Öğrencilerinin Matematiğe Yönelik Tutum ve İnançları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Bu çalışmanın amacı beşinci sınıf öğrencilerinin matematiğe yönelik tutum ve inançları arasındaki ilişkiyi incelemektir. Bu bağlamda araştırmada “Beşinci sınıf yüzde kazanımlarının yaratıcı drama etkinlikleriyle öğretiminin öğrencilerin matematiğe ...
Konaklı, Hatice Nur, Köğce, Davut
core +1 more source
, 2010 Bu araştırma; ilköğretim 6. sınıf matematik dersi Prizmalar ve Ölçme ünitesinin aktif öğrenme yaklaşımı ile öğretiminin öğrenci başarısına ve tutumuna etkisini incelemek amacıyla yapılmıştır.
Pınar AKDAL
core +1 more source
Öğretmen adaylarının öğretmenlik mesleğine yönelik tutum ve endişelerinin incelenmesi
, 2011 Araştırmanın amacı, Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları ile SosyalAlanlar Eğitimi programlarında tezsiz yüksek lisans öğrenimi gören öğretmenadaylarının öğretmenlik mesleğine yönelik tutum ve endişe düzeylerini vecinsiyet, öğrenim görülen program ...
Karademir, Ersin, Tezel, Özden
core
, 2019 Çalışmanın amacı, eğitsel matematik hikayeleri ve mizah içerikli karikatürlerin matematik öğretiminde kullanılmasının; öğrencilerin akademik başarılarına, matematiğe yönelik tutumlarına, negatif tamsayılara yönelik tutumlarına ve matematik kaygılarına ...
Ünüvar, Elif
core
, 2013 Bu çalışmanın temel amacı, ilköğretim beşinci sınıf öğrencilerinin motivasyonel inançları, bilişsel ve bilişüstü öz-düzenleme stratejileri ve matematik dersi akademik başarıları ve matematik dersine yönelik tutumları arasındaki yordayıcı ve açıklayıcı ...
Yamac, Ahmet, Ocak, Gürbüz
core +1 more source
ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİK DERSİNE İLİŞKİN TUTUMLARI
, 2023 Matematik insanoğlunun dünyayı anlaması, anlamlandırması, onun ilkelerini keşfederek kendi hayatını kullanmasını sağlayan en önemli araçlardan biridir.
Gencer, Tamer +2 more
core
Suya yönelik tutum ölçeği: Geçerlik-güvenirlik çalışması [PDF]
, 2023 TBu çalışmada ilkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin suya yönelik tutum düzeylerini belirlemek için geçerli ve güvenilir bir ölçme aracının geliştirilmesi amaçlanmaktadır. Ölçeği oluşturan maddeler belirlenirken öncelikle alanyazın incelenmiştir.
Tunca, Nihal, Karslı, Engin
core
, 2020 Bu araştırmanın genel amacı, lise öğrencilerinin akademik stres, matematiğe yönelik kaygı ve tutumlarını çeşitli değişkenler ve aralarındaki ilişkiye göre incelemektir. Araştırmada ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır.
Ömer Faruk Metin +3 more
core +1 more source
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematik ve Geometriye Karşı Tutumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
, 2020 Bu çalışma Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü birinci sınıfta öğrenim gören üniversiteöğrencilerinin matematiğe yönelik tutumları ile geometriye yönelik tutumları arasındaki ilişkiyiincelemek amacıyla gerçekleştirilmiştir. Betimsel bir yaklaşımla
core