Results 11 to 20 of about 197,149 (64)

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Matematiğe Yönelik Tutum Düzeylerinin İncelenmesi

open access: yes, 2022
Araştırmanın temel amacı sosyal bilgiler öğretmen adaylarının matematiğe yönelik tutum düzeylerinin incelenmesidir. Araştırmada nicel araştırma yöntemlerinden tarama modeli kullanılmıştır.
Eryılmaz, Önder, Demirtaş, Çağrı
core   +1 more source

Ortaokul öğrencilerinin fen, teknoloji, mühendislik ve matematik (FeTeMM) tutumlarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi [PDF]

open access: yes, 2020
Bu çalışmanın amacı, ortaokul öğrencilerinin Fen, Teknoloji, Mühendislik ve Matematik (FeTeMM) tutumlarını çeşitli değişkenler açısından incelemektir.
Kaya, Deniz, Ok, Gökçe
core  

EXAMINING THE RELATIONSHIP BETWEEN THE 8TH GRADE MIDDLE SCHOOL STUDENTS’ ATTITUDES TOWARDS MATHEMATICS COURSE AND THEIR TEST ANXIETY LEVELS

open access: yes, 2023
Araştırmanın amacı, 8. Sınıf öğrencilerinin matematik dersine yönelik tutumları ile sınav kaygı düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Araştırmada nicel araştırma yöntemlerinden ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu
İNCE, MURAT   +3 more
core   +1 more source

Matematik problemi çözme tutum ölçeğinin geliştirilmesi ve değerlendirilmesi [PDF]

open access: yes, 2008
MATEMATİK PROBLEMİ ÇÖZME TUTUM ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ VE DEĞERLENDİRİLMESİ İlköğretim II. kademe öğrencilerinin matematik problemi çözme tutumlarını ölçen bir tutum ölçeğinin bulunmayışı, literatür taraması sonucunda ortaya çıkmıştır.
Çanakçı, Orhan
core  

İlköğretim Öğrencilerinin Problem Çözmeye Yönelik Yansıtıcı Düşünme Becerileri ile Matematik Dersine Yönelik Tutum ve Matematik Dersi Başarıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

open access: yes, 2021
Bu araştırma ilköğretim öğrencilerinin problem çözmeyeyönelik yansıtıcı düşünme becerileri ile matematik dersitutumu ve ders başarıları arasındaki ilişkiyi incelemeyiamaçlamıştır. Araştırmada betimsel tarama yöntemikullanılmıştır.
Altuntaş, Lütfiye, Erişen, Yavuz
core  

Tutum, Başarı ve Cinsiyet Işığında Lise Öğrencileri ve Matematik

open access: yes, 2019
Bu araştırmanın amacı, lise öğrencilerinin matematik dersine yönelik tutumlarının, matematikbaşarılarının, sınıf düzeylerinin ve cinsiyetlerinin birbirleriyle olan ilişkisini belirlemektir. Araştırmatarama modelindedir. Araştırmada veri toplamak amacıyla
Eakici, Menekşe, Ilgaz, Gökhan
core   +1 more source

Ortaokul öğrencilerinin matematik motivasyonları, tutumları ve başarıları arasındaki ilişkinin incelenmesi

open access: yes, 2021
Bu araştırmanın amacı, ilköğretim 8. sınıf öğrencilerinin matematik motivasyonları, tutumları ve başarıları arasındaki ilişkiyi belirlemek ve bu ilişkinin cinsiyete, kardeş sayısına, anne ve baba eğitim düzeyine göre değişimini incelemek amaçlanmıştır ...
Kara, Yusuf
core  

Açımlayıcı faktör analizi ve kümeleme analizi ile matematik ve geometri tutum ölçeği üzerine bir çalışma

open access: yes, 2019
Öğrencilerin matematik ve geometri derslerine olan ilgilerinin azalmasıyla bu ilginin nasıl artırılacağına ilişkin yapılan çalışmalar, son yıllarda önem kazanmıştır. Matematik ve geometri derslerindeki akademik başarı öğrencilerin ileriki yaşamlarında da
Çizmeci, Nurfer
core  

Coğrafya Bölümü Öğrencilerinin İstatistik Dersine Yönelik Tutumları: Türkiye ve Azerbaycan Örneği

open access: yesSelçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2009
Günümüzde pek çok alanda olduğu gibi coğrafyada da rakamsal ifadeler sıkça kullanılmaya başlanmıştır. Bu nedenle üniversitelerin coğrafya bölümlerinde öğrenim gören öğrencilerin de istatistik dersleri almalarıkaçınılmazdır.
Ahmet Murat Ellez   +2 more
doaj  

ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN İÇİN UZAKTAN ÖĞRENMEYE YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI

open access: yes, 2015
ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN İÇİN UZAKTAN ÖĞRENMEYE YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİ GELİŞTİRME ...
ÇELİK, Birol   +1 more
core   +2 more sources

Home - About - Disclaimer - Privacy