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Conocimiento didáctico en Ciencias Sociales

open access: yesPROFESORADO, 2005
Dentro del marco teórico sobre “Desarrollo del conocimiento en la enseñanza” este artículo realiza una comparación entre profesores expertos y profesores principiantes de ciencias sociales, a través de un estudio cualitativo de un estudio de caso de dos ...
Sigrun Gudmundsdóttir, Lee S. Shulman
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Buenas prácticas de innovación docente en la Universidad de Córdoba [PDF]

open access: yes, 2012
El proyecto, cuyo desarrollo ha supuesto un desembolso de 1.935 euros, muestra el cambio en el tipo de enseñanza y su adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior de la asignatura Modelos de Orientación e Intervención Psicopedagógica que se ...
Ramírez García, Antonia
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Dimensión intercultural en la enseñanza de las lenguas y formación del profesorado

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 2004
En el artículo se asume, como premisa básica, que la enseñanza y el aprendizaje de idiomas han de ponerse siempre en relación con el contexto social, político, económico y cultural en el que tienen lugar.
María Silvina Paricio Tato
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¿Atreverse a pensar, a perderse? La condición posmoderna de las cosas educativas y de la vida universitaria [PDF]

open access: yes, 2007
En materia de educación universitaria, hemos sufrido desde hace poco menos de cuatro años un cambio sustancial, aunque si bien es verdad, algunos de los procesos, se venían ya configurando hace tiempo.
Pérez González, Ana Beatriz
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Palliative care in nursing training: higher education course coordinators' perception. [PDF]

open access: yesRev Bras Enferm, 2023
Gonçalves RG   +5 more
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La vida y el sol: La inevitable tendencia al desorden y la (aparente) paradoja de la vida [PDF]

open access: yes, 2013
Los seres vivos toman materia simple de su entorno y la organizan construyendo sistemas altamente complejos, lo que parece contradecir la natural tendencia al desorden del universo conocida como entropía.
Gonzalez Galli, Leonardo Martin
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El método socrático en los programas educativos actuales: una propuesta de Martha C. Nussbaum [PDF]

open access: yes, 2016
A partir de la propuesta de Martha C. Nussbaum, se analizó la importancia del método socrático aplicado a la educación. Se enfatizó la necesidad de incluir en los programas escolares la enseñanza de las humanidades, las artes y las ciencias sociales a ...
PIÑON RODRIGUEZ, PATRICIA DOLORES   +3 more
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El software educativo en el entorno de los medios de enseñanza

open access: yesCiencias Holguín, 2008
Se aborda la significación que tiene la utilización del software educativo como medio de enseñanza, con el fin de aprovechar el potencial educativo que puede tener el uso de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TICs) para el sector de ...
Rebeca Castro Díaz
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Neurophobia among resident physicians in the emergency service. [PDF]

open access: yesRev Neurol, 2023
Saldaña-Inda I   +2 more
europepmc   +1 more source

Main referents about geometry teaching in secondary education [PDF]

open access: yes, 2012
A partir de un trabajo más amplio relativo a una revisión bibliográfica sobre la enseñanza y el aprendizaje de la geometría en la última década, hemos extraído los principales referentes respecto a la enseñanza de esta materia en Secundaria.
Balletbo Fernández, Idalgo   +1 more
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