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Química de materiales. Una necesidad curricular

Educación Química, 2018
El estadio de prácticas decorado al estilo modernista, luce majestuoso sus enormes estructuras de varilla y concreto, con diferentes motivos elaborados con cemento. El sol está muy intenso, pero a Luis parece no afectarle, sus zapatos tenis se acoplan perfectamente con la pista de tartán.
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Características del uso de materiales curriculares en la interacción profesor-alumno

Infancia y Aprendizaje, 1997
ResumenEl trabajo se inscribe en la linea sociocultural del desarrollo y del aprendizaje. El marco teorico se basa en la concepcion constructivistadel aprendizajey la ensenanza y sus aportaciones a la caracterizacion de las intervenciones educativas como ayuda ajustada y a la de los mecanismos de influencia.
Teresa Mauri, Isabel Gómez
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Perspectiva constructivista y materiales curriculares de Educación Ambiental

2017
A partir del análisis de 16 materiales curriculares referidos a la Educación Ambiental y publicados en España en los cuatro últimos años, se realiza una reflexión sobre la forma en que se están incorporando los planteamientos constructivistas a los desarrollos recientes de la Educación Ambiental.
García Díaz, José Eduardo   +1 more
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Idoneidad Didáctica de Materiales Curriculares Oficiales Peruanos de Educación Secundaria en Probabilidad

Bolema - Mathematics Education Bulletin, 2022
Cotrado Bethzabé, , Maria Burgos
exaly  

¿Estereotipos de género en los materiales curriculares de educación infantil?

2017
RESUMEN: El presente Trabajo de Fin de Grado tiene el propósito de hacer un análisis crítico-reflexivo del material curricular “Mi primera casa del saber” y “Los dragones”, dos proyectos de la Editorial Santillana. Así mismo detectaremos, si es que existen, aquellos aspectos que son propios del sesgo de género.
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Los materiales didácticos interpelados: Narrativas transmedia y desarrollo curricular

El artículo analiza la experiencia de diseño de la propuesta del curso abierto y transmedia “36 Coronas. Una historia de enigmas, amor y venganza”, orientado al desarrollo del pensamiento matemático, elaborada por el Centro de Innovación en Tecnología y Pedagogía (CITEP) de la Universidad de Buenos Aires.
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