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Este artículo analiza cómo un sencillo momento de lectura en un aula de primer grado puede revelar una historia mucho más amplia: la relación entre la escuela, la comunidad y las maneras en que ambos espacios usan y valoran los textos. A partir de una experiencia etnográfica en San Miguel Zinacantepec, se observa cómo la lectura en la escuela no ocurre
Maira Johanna Olloa Buenaire +3 more
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Fortaleciendo el hábito lector en profesionistas y universitarios mediante la Lectura dialógica
Se presentan los resultados de una intervención para fomentar la lectura de literatura a través de la lectura dialógica. Se utilizaron las Tertulias Literarias Dialógicas como estrategia principal y se empleó la metodología de investigación-acción.
David Antonio Colorado Ruiz +1 more
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Los hábitos lectores en inglés de futuros maestros: Implicaciones didácticas
Se presenta un estudio exploratorio y descriptivo sobre los hábitos lectores en inglés de estudiantes universitarios españoles para detectar cuáles son las áreas de atención prioritaria para poder seguir un Grado en inglés según el EEES.
Ángela Gómez López
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Evaluación e intervención de la lectura y la escritura en Neuropsicopedagogía
Objetivo: Conocer la conceptualización de la lectura y escritura como parte de las habilidades básicas académicas y su proceso de evaluación e intervención desde un enfoque neuropsicopedagógico. Materiales y métodos: el presente artículo es el resultado
Ginna Marcela Ardila Villareal
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La investigación de las prácticas de lectura. Enfoques, voces y miradas
En el presente trabajo se presentan aportes y resultados del proyecto de investigación titulado Prácticas de lectura: enfoques, voces y miradas II. En este sentido, se busca indagar en la lectura literaria escolar, a partir de los aportes de Chartier ...
María Ayelén Bayerque +4 more
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Lectura en soportes impreso y digital: un estudio con jóvenes universitarios en España
Los jóvenes del siglo XXI han crecido en un contexto sociocultural marcado por las tecnologías de la información y la comunicación, en el que se ha producido una transformación en los materiales de lectura y en los modos de leer. El objetivo del estudio
María Elche Larrañaga +2 more
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¿Es la lectura un componente importante de la cultura organizacional en las empresas?
La lectura a través del lenguaje es una actividad que consiste en interpretar y descifrar, mediante la vista, el valor fónico de una serie de signos escritos, ya sea mentalmente (en silencio) o en voz alta (oral). Esta actividad está caracterizada por la
María Virginia Negrete Martínez
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Children and Apps: Learning to read and write digitally [PDF]
La lectoescritura es uno de los aprendizajes fundamentales en la etapa escolar, y uno de los retos más importantes de los maestros. Para ello se pueden utilizar diferentes metodologías, materiales y recursos entre los cuales están las aplicaciones ...
García Rodriguez, Araceli +1 more
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El autor, invitado como comentarista del dossier Tras la interpretación: otros materialismos y ontologías en las arqueologías argentinas actuales presenta comentarios y reflexiones a partir de la lectura de los artículos desde el punto de vista del ...
Benjamin Alberti
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