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La evaluación de los materiales didácticos

open access: yesRevista Latinoamericana de Tecnología Educativa, 2017
Este artículo presenta los resultados más relevantes obtenidos a partir de un estudio centrado en analizar las características pedagógicas y tecnológicas de una muestra de materiales de repositorios y plataformas de contenidos educativos digitales ...
Olga Cepeda Romero   +2 more
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Producción de materiales educativos para la enseñanza del mapuzugun: aproximación desde la experiencia y perspectivas de las y los educadores

open access: yesBellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature, 2022
Se analiza la producción de materiales didácticos para la enseñanza del mapuzugun en contextos formales y no formales, desde la experiencia y perspectivas de enseñantes/educadores.
Silvia Castillo Sánchez   +2 more
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De los libros de texto a los materiales didácticos digitales

open access: yesRevista Latinoamericana de Tecnología Educativa, 2017
Este monográfico aborda la transformación de los materiales didácticos escolares en el contexto de la sociedad digital. Ofrece reflexiones y evidencias empíricas sobre dicho proceso tanto en el contexto español como internacional, especialmente ...
Jesús Rodríguez Rodríguez   +1 more
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Los materiales didácticos de ENOSA, un instrumento de la tecnocracia para la innovación educativa en el Segundo Franquismo

open access: yesPulso: Revista de Educación, 2022
Se pretende en este artículo analizar los materiales didácticos que fueron producidos durante las décadas de 1960-1970 por la Empresa Nacional de Óptica (ENOSA), creada en el seno del Instituto Nacional de Industria (INI) durante la dictadura franquista.
Josué LLull
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Estudio sobre los materiales didácticos comunitarios digitales impulsados por la administración local: un análisis desde la educación social

open access: yesRevista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa
Los materiales didácticos digitales elaborados con el apoyo de la administración local constituyen una herramienta clave en la educación social y la participación comunitaria.
Denébola Álvarez-Seoane
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Los Objetos de Aprendizaje del Portal Educ.ar: inclusión de tecnologías digitales en materiales didácticos de Lengua y Literatura

open access: yesÁlabe, 2016
En este estudio se presentan los primeros avances de una investigación de tesis de maestría cuyo tema es la inclusión de tecnologías digitales en los materiales didácticos de Lengua y Literatura del Portal Educ.ar dedicados a la enseñanza de la escritura.
Alejo Ezequiel González López Ledesma
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Análisis y diseño de materiales didácticos [PDF]

open access: yes, 2018
El objetivo fundamental de este capítulo es establecer unas pautas generales que permiten a los profesores de español desarrollar una actitud crítica con respecto a los materiales que se emplean en la enseñanza de español como lengua extranjera.
De Pablos-Ortega, Carlos
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On Gamification in the Context of Education: A Systematic Review and Evaluation Framework

open access: yesComputer Applications in Engineering Education, Volume 34, Issue 3, May 2026.
ABSTRACT The application of gamification techniques in education is becoming increasingly common across different educational stages and disciplines. However, the widespread acceptance of their benefits leads to their implementation without verifying whether these benefits occur, what they are, and to what extent.
Javier Muñoz‐Calle   +3 more
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Efectividad del uso de materiales didácticos en la enseñanza de expresión oral en la disciplina de Lengua y Literatura, en estudiantes de noveno grado “B”, turno vespertino, del centro escolar 14 de Septiembre, Municipio El Tuma-La Dalia Departamento de Matagalpa, segundo semestre, del año lectivo 2016 [PDF]

open access: yes, 2017
La reciente investigación tiene como tema “Materiales didácticos para la enseñanza aprendizaje de Lengua y Literatura, de los estudiantes, de educación secundaria” Conviene distinguir, que los objetivos propuestos en este estudio es analizar el uso de ...
Blandino Perez, Lidia Arelys   +1 more
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Digital Inevitability: Families and the Transformation of Early Childhood Education

open access: yesEuropean Journal of Education, Volume 61, Issue 1, March 2026.
ABSTRACT This study investigates family attitudes toward the use of Digital Educational Resources (DER) in Early Childhood Education (ECE), examining how cognitive (knowledge), evaluative (value beliefs) and dispositional (expectations) factors shape both perceived usefulness and acceptance.
Juan José Sosa‐Alonso   +3 more
wiley   +1 more source

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