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Réflexion et propositions sur la transposition didactique de l’objet « grammaire » en classe de français

open access: yesDidactiques & Disciplines, 2023
Ce texte aborde l’objet « grammaire » d’un point de vue théorique, en évoquant, dans un premier temps, quelques questions persistantes relatives à son enseignement, et en analysant, dans un second temps, les obstacles à la transposition didactique de la
Abdenbi Kerrita
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Formation aux TICE des formateurs d’enseignants : un tissage entre formation et autoformation [PDF]

open access: yesRevue internationale des technologies en pédagogie universitaire, 2012
Cette recherche exploratoire rend compte des modalités de formation des formateurs d’enseignants dans deux établissements d’enseignement du canton de Fribourg, en Suisse. Neuf formateurs d’enseignants ont été interrogés sur leurs parcours de formation et
Pierre-François Coen
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The Canadian Contribution to Science, Techniques, Technology, and Education in Chronic Total Occlusion Percutaneous Coronary Intervention

open access: yesCJC Open, 2021
Chronic total occlusions are considered the most complex coronary lesions in interventional cardiology. This article reviews the Canadian clinical and academic contributions to this field, including innovative procedural techniques, teaching and ...
Luiz F. Ybarra, MD, PhD, MBA   +2 more
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L’enseignement à distance de l’éducation physique et sportive au temps du Corona Virus

open access: yesThe Journal of Quality in Education, 2020
La formation à distance ou l’apprentissage à distance connait son plein essor ces dernières années dans plusieurs régions du monde. Il résulte de cet intérêt que l’émersion de l’apprentissage à distance a été remarquablement prôné par les établissements ...
Aziz Eloirdi   +2 more
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Politique, histoire et histoire scolaire

open access: yesRevue Internationale d’Éducation de Sèvres, 1997
L’effondrement du communisme en 1989 fut suivi par la partition de la République tchécoslovaque dès 1993. Sortir de la lutte des classes, c’est rechercher une cohérence nationale en réinterprétant un passé complexe.
Petr Čornej
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Bouleversement de la conscience historique

open access: yesRevue Internationale d’Éducation de Sèvres, 1997
La situation des nouveaux Lander allemands, où la réorganisation de l’enseignement de l’histoire s’est effectuée par imposition des modèles importés de l’Allemagne de l’Ouest, présente un caractère exceptionnel en permettant une comparaison entre deux ...
Dagmar Klose
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How Coordinated Capitalism Adapts to the Knowledge Economy: Different Upskilling Strategies in Germany and Switzerland

open access: yesSwiss Political Science Review, Volume 29, Issue 4, Page 355-378, December 2023., 2023
Abstract The rise of the knowledge economy challenges coordinated models of capitalism by requiring their skill formation systems to produce a workforce with higher skills. This paper examines how coordinated capitalism adapts to upskilling pressures by jointly studying general education and vocational education and training (VET) at both upper ...
Patrick Emmenegger   +2 more
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Entretien avec Pierre Nora

open access: yesRevue Internationale d’Éducation de Sèvres, 1997
En France, le lien entre l’enseignement de l’histoire et l’identité nationale peut s’expliquer par les événements politiques et sociaux, notamment sous la IIIe République.
Catherine Colliot-Thélène   +2 more
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Champions of democracy or agents of professionalization? The extension era at the universities of Toronto, Queen's, and McMaster

open access: yesCanadian Review of Sociology/Revue canadienne de sociologie, Volume 60, Issue 4, Page 646-667, November 2023., 2023
Abstract I narrate a historical sociology of extension work undertaken at Queen's University, McMaster University, and the University of Toronto from the late 1800s through the early 1960s. University administrators positioned extension work as dedicated to the democratization of higher education.
Scott McLean
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Portrait des comportements perturbateurs adoptés par des élèves du niveau primaire en éducation physique et à la santé

open access: yeseJournal de la Recherche sur l'Intervention en Éducation Physique et Sport, 2008
Cet article a pour objectif de décrire comment se manifestent les inconduites disciplinaires adoptées par les élèves lors de séances d’enseignement en éducation physique et à la santé à l’ordre primaire (6 à 12 ans).Trente-sept séances d’enseignement ...
Sylvain Turcotte   +5 more
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