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El Problema de Enseñar y Aprender Ciencias Naturales en los Nuevos Ambientes Educativos. Diseño de un Gestor de Prácticas de Aprendizaje GPA

Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2012
Los avances tecnológicos de los últimos años han producido un fuerte impacto en Educación, ampliando los escenarios educativos, dando lugar a “nuevos ambientes educativos”. En particular en el área del conocimiento de las Ciencias Naturales, los espacios
María Pósito de Roca
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Competencias docentes en la educación superior: un estudio empírico en la Universidad del Bío-Bío

Actualidades Investigativas en Educación, 2016
Se plantean grandes cambios y desafíos para la Educación Superior y especialmente en el accionar docente para la mediación pedagógica. El papel del docente es facilitar los procesos de aprendizaje y su preocupación debe ir más allá de la disciplina. Este
Carlos Mauricio Salazar Botello, María Margarita Chiang Vega, Yohana Andrea Muñoz Jara   +2 more
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[Validation of an intervention to strengthen nursing students' self-careValidado de uma intervengo para fortalecer o autocuidado em estudantes de enfermagem]. [PDF]

Rev Cuid, 2023
Bravo-Gomez MA, Vargas-Rodríguez LY, Arenas-Cardenas M, Lopez-Solano M, Rivera-Carvajal R.   +4 more
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Competencias digitales para la mediación pedagógica del docente de básica superior

Ciencia y Educación
En este estudio se examinó la escasez de recursos digitales en instituciones educativas, lo que genera barreras significativas que limitan la innovación y la actualización pedagógica, afectando directamente los procesos de mediación pedagógica y ...
Yessenia Alexandra Peñaloza Pazato, Ana Daniela Cabrera Padrón, José Estalin Montenegro Vasquez, Rita Carolina Carrera Flores   +3 more
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[Playful Learning: a tool for Environmental Education]. [PDF]

Rev Cienc Ambient, 2022
Rodríguez-Miranda R, Palomo-Cordero L, Padilla-Mora M, Corrales-Vargas A, van Wendel de Joode B.   +4 more
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Enseñanza de las ciencias de III Ciclo y atención al estudiantado con discapacidad visual mediante estrategias de estimulación cognitiva basadas en el diseño universal para el aprendizaje, en Costa Rica

Revista Electrónica Educare
Introducción. Este artículo se origina de una investigación realizada para obtener el grado de Licenciatura en Enseñanza de las Ciencias de la Universidad Nacional de Costa Rica, Costa Rica. Objetivo. Analizar las estrategias de mediación pedagógica para
Joselyn Vásquez-Solís, Katherine Ugalde-Arguedas, Adriana Zúñiga-Meléndez, Beltrán Seco-Villalobos   +3 more
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Intervención, mediación pedagógica y los usos del texto escolar

Revista Iberoamericana de Educación, 2005
Esta investigación muestra como el análisis pragmático de los usos de los textos escolares en las diversas situaciones del aprendizaje escolar planteado de manera escueta y descriptiva, arriesga diluir las maneras de enseñar como la relación del ...
María Victoria Alzate Piedrahita, Martha Cecilia Arbelaez Gómez, Miguel Ángel Gómez Mendoza, Fernando Romero Loaiza, Humberto Gallón   +4 more
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Metapresentiality: a foundational concept for a critical theory of digital health. [PDF]

Salud Colect, 2023
Almeida Filho N.
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Competencias digitales docentes como factor de calidad en la mediación pedagógica

Revista Académica Cunzac
OBJETIVO: analizar la relación entre las competencias digitales de los docentes y la mediación pedagógica en programas de postgrado virtual. MÉTODO: Se utilizó un enfoque cuantitativo con diseño no experimental de tipo correlacional.
Olivia España Gallardo
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Mediación Pedagógica para el Fortalecimiento del Pensamiento Crítico

Hexágono Pedagógico, 2022
Este artículo plantea los resultados de un ejercicio investigativos realizado por un equipo de docentes del Centro de Lenguas de la Universidad Pontificia Bolivariana, Seccional Montería, quienes lograron desarrollaron un conjunto de estrategias de ...
Lida Mercedes Pinto Doria, Dalis del Carmen Vergara Guerra, María Guadalupe García Castañeda, Dayan Ariadna Guzmán Bejarano, Enyel Manyoma Ledesma   +4 more
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