Innovation and design as tools of local development [PDF]
, 2014 Los nuevos escenarios están en franca vulnerabilidad. El fracaso del modelo económico imperante y los procesos de cambio de paradigmas con fuerte protagonismo, de las tecnologías y las nuevas prácticas de relación social, nos permitieron soportar el ...
Sarale, Luis
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Un modelo tridimensional de la comunicación. Mediatización y la doble faz de la(s) realidad(es) social(es) [PDF]
, 2009 The text discusses relations between information and communication, as mediations between structure and social processes. It proposes three dimensions in the process of communication, in relation to inditial and abductive processes of Peirce, as well as ...
Andrés Vizer, Eduardo
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Perspectiva de la convergencia pedagógica y tecnológica en la modalidad blended learning
RED. Revista de Educación a Distancia, 2013 Desde su presencia en el contexto educativo, el Blended Learning emerge como una modalidad con identidad propia. Conforme a su evolución, discurre por contextos configurados por la presencialidad y virtualidad.
Osbaldo Turpo Gebera
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Diseño y validación de un módulo elaborado para la evaluación y desarrollo de la clasificación, en niños entre 6 y 8 años de estratos 1 y 2 [PDF]
, 2017 Trabajo de InvestigaciónLa presente investigación busca mejorar el bajo rendimiento de matemáticas mediante el diseño de un instrumento que potencie el desarrollo de operaciones cognitivas de clasificación, para niños de 6 a 8 años de estratos ...
Vanegas-Moncada, Ingrid Lizeth +2 more
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Perspectiva de la convergencia pedagógica y tecnológica en la modalidad blended learning
RED. Revista de Educación a Distancia, 2015 Desde su presencia en el contexto educativo, el Blended Learning emerge como una modalidad con identidad propia. Conforme a su evolución, discurre por contextos configurados por la presencialidad y virtualidad.
Osbaldo Turpo Gebera
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¿Mejora cognitiva? Consideraciones críticas al concepto del conocimiento en el transhumanismo
Pensamiento. Revista de Investigación e Información FilosóficaLa normatividad implícita en el concepto de mejora hace que esta se presente al modo de un imperativo autoevidente. Sin embargo, este debe interpretarse sociológicamente, así como deben ser evaluadas las distintas propuestas de aumento del conocimiento ...
Zaida Espinosa Zárate
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La educación superior en la interfaz híbrida: experiencias conectivas en el escenario postdigital
Espacios en Blanco. Serie IndagacionesEl artículo comparte algunas ideas y notas que emergen de los espacios de investigación sobre la gobernanza académica, las experiencias formativas y las mediaciones tecnológicas en el ámbito de la educación superior.
María Alejandra Ambrosino
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Uso del programa televisivo "hora de aventura" como estrategia de enseñanza en los estudiantes del grado 5to del colegio Sur Oriental de Pereira [PDF]
, 2017 Desde el 13 de junio de 1954, tras la llegada de la televisión en Colombia, ésta se ha convertido en un elemento fundamental de los hogares y ha participado y contribuido en la construcción del imaginario colectivo de la sociedad colombiana desde los ...
Pérez Duque, Juan Sebastián
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Las estrategias de uso y significación de la información en usuarios nativos y migrantes digitales
Question, 2013 En este informe se da cuenta de las estrategias desarrolladas por usuarios nativos y migrantes digitales en los procesos de significación de la información en su consumo habitual en Internet.
José Manuel Corona Rodríguez
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