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The Flood Event in July 2021 in Europe—Observations, Conclusions, Challenges
Journal of Flood Risk Management, Volume 19, Issue 1, March 2026.
Holger Schüttrumpf +4 more
wiley +1 more source
Dieser Beitrag erörtert, ob die machtkritischen feministischen Ansätze und Strategien des Cyberfeminismus für aktuelle, von Digitalisierung und Heterogenität geprägte Debatten im Bildungsbereich fruchtbar gemacht werden können.
Ann-Kathrin Stoltenhoff +1 more
doaj +1 more source
Wo geht’s hier nach Pornotopia?
Seit den 1980er Jahren hat sich viel getan im Feld der wissenschaftlichen Auseinandersetzung mit Pornografie. Spätestens mit dem Erscheinen von Linda Williams' Buch "Hard Core" 1989 hat sich Schritt für Schritt eine differenzierte medien- und ...
Rosa Danner
doaj +1 more source
Expertengespräch 1: Von Vermittlungen und politischen Inszenierungen
Expertengespräch ...
Alessandro Barberi
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Treppenfunktionen und Neue Medien - medienpädagogische Aspekte [PDF]
Treppenfunktionen lassen sich mit Hilfe Neuer Medien darstellen, und vice versa sind Neue Medien Darstellung bzw. gar Materialisierung von Treppenfunktionen, und zwar durch Digitalisierung bzw.
Hischer, Horst
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Die KHM, die Kunsthochschule für Medien Köln, ist beinahe zwei Jahrzehnte alt. Für Akademien und Universitäten kein Alter, für eine Kunsthochschule für Medien eine lange Zeit – denn die Medien haben in diesem Zeitraum ihre Entwicklungsschritte rasant ...
Maas, Regina
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The rise of a new cultural products industry cluster in Germany : the case of the Leipzig media industry [PDF]
Over the past decade, a variety of studies have shown that other sectors in addition to high technology industries can provide a basis for regional growth and income and employment opportunities.
Bathelt, Harald
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Notwendigkeit und Stand der Aufarbeitung
Die Corona-Zeit hat Deutschland in eine unvorhergesehene Krise gestürzt, die unser Gesundheitssystem, Gesellschaft, Wirtschaft und unser Verständnis von Freiheit sowie Solidarität auf die Probe gestellt hat.
MdEP Dr. med. Friedrich Pürner (MPH)
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Qualifizierung zum eProf? : Medienkompetenz und Qualifizierungsstrategien für Hochschullehrende [PDF]
Welche Kompetenzen benötigen Hochschullehrende, um neuen Medien in der Lehre einzusetzen? In diesem Beitrag soll beleuchtet werden, o welche Rolle haben Hochschullehrende beim Einsatzes neuer Medien in der Lehre, o welche Aufgaben und Anforderungen ...
Bremer, Claudia
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E-Kompetenz: Eine interdisziplinäre Medienkompetenz mit Mehrwert? Praxisprojekt zur mediengestützten Remodellierung eines Studiengangs unter besonderer Berücksichtigung der Förderung von E-Kompetenzen [PDF]
Die Forschungsgruppe untersucht die These, ob „E-Kompetenzen“ als spezielle Form der Medienkompetenz identifiziert und durch outcome-orientiertes E-Learning ermöglicht werden können.
Döringer, Birgit, Pütz, Olaf
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