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Zum Selbstverständnis der Mediendidaktik
Der vorliegende Band diskutiert das Selbstverständnis von Medienpädagogik. Wenn es im Folgenden um Mediendidaktik geht, ist damit die Frage anzusprechen, wie das Verhältnis von Medienpädagogik und Mediendidaktik sei: Inkludiert Medienpädagogik die Me ...
Michael Kerres
doaj
Medienpädagogik als eigener Beruf
Der Beitrag führt in ein bisher vernachlässigtes Thema in der Medienpädagogik ein: die Frage, was denn eigentlich den Beruf Medienpädagog*in als solchen ausmacht und mit welchen spezifischen Herausforderungen der gegenwärtige Verberuflichungsprozess in ...
Hugger, Kai-Uwe
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Zur (Neu)Positionierung der Mediendidaktik. Handlungs- und Gestaltungsorientierung in der Medienpädagogik [PDF]
Die Grenzziehung zwischen Mediendidaktik und Medienerziehung ist nicht zuletzt durch Veränderungen der Medien selbst mehr denn je fraglich geworden. Eine andere Betrachtung ergibt sich, wenn man eine handlungsorientierte mit einer gestaltungsorientierten
Claudia de Witt +3 more
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Aktive Medienarbeit in einem mediatisierten Umfeld
Aktive Medienarbeit ist eine der zentralen Methoden der Medienpädagogik. Mit der medialen Durchdringung der Gesellschaft und den technischen Entwicklungen des sogenannten „Social Web“ verändern sich die zentralen Bedingungen der Sozialisation und damit ...
Kathrin Demmler, Eike Rösch
doaj
CALL: Die Gesellschaft der Medienpädagogik
Die Herbsttagung der Sektion Medienpädagogik der DGfE wird in Kooperation mit der Sektion Medienpädagogik der ÖFEB durchgeführt und vom Arbeitsbereich Medienpädagogik im Institut für Bildungswissenschaft der Universität Wien in Kooperation mit dem ...
Christian Swertz
doaj
Der vorliegende Beitrag befasst sich mit der Geschichte der Sektion Medienpädagogik in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE). Zugleich ist er ein Rückgriff auf eine Tagung, die unter dem Motto «Mit Medienpädagogik in die Zukunft ...
Stefan Aufenanger
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Keines der erziehungswissenschaftlichen Praxisfelder und keine derer Teildisziplinen ist in den letzten Jahren derart ins Zentrum gesellschaftlicher Ansprüche getreten wie die Medienpädagogik.
Norbert Meder
doaj
Orientierung als zentrales Moment kritischer Medienpädagogik
Was meint Orientierung im Kontext der Medienpädagogik? Wie kann Medienpädagogik Kinder und Jugendliche in ihrer Orientierungssuche in und mit Medien adäquat begleiten? Wie können Medienpädagogik und Medienbildung Orientierung vermitteln?
Bröckling, Guido
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Kompakte Einführung in die Medienpädagogik
Fleischer, Sandra/Hajok, Daniel (2016). Einführung in die medienpädagogische Praxis und Forschung. Kinder und Jugendliche im Spannungsfeld der Medien. Weinheim: Beltz. 270 S., 19,95 €.
Köhler, Rebekka
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Der digitale Raum. Medienpädagogische Konzeptionen und Perspektiven
Dem vorliegenden Jahrbuch der Sektion Medienpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft liegt das Thema der Herbsttagung 2015 „Digitaler Raum – digitale Zeit.
Manuela Pietraß +3 more
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