Results 31 to 40 of about 90 (68)

Metapesquisa da função pedagógica da ficção seriada

open access: yesE-Compós
Este artigo tem como objetivo analisar os aspectos conceituais e os fundamentos teóricos-metodológicos que integram as discussões sobre a função pedagógica da ficção seriada no campo da Comunicação. Para isso, realizamos uma metainvestigação dos trabalhos publicados nos periódicos científicos Qualis A (2017-2020).
Daiana Sigiliano   +2 more
openaire   +1 more source

Pesquisas sobre reforma educacional no Brasil:

open access: yesHorizontes
Este artigo apresenta uma metapesquisa sobre reformas educacionais. Inspira-se no Enfoque das Epistemologias da Política Educacional (EEPE), e os dados referem-se a teses de Doutorado em Educação (2000-2017).
Roberta Freire Bastos   +1 more
doaj   +1 more source

A produção acadêmica sobre políticas educacionais na linha de pesquisa História e Política Educacionais do PPGE da UEPG: o que envolve a escolha dos objetos de pesquisa?

open access: yesRevista de estudios teóricos y epistemológicos en política educativa, 2022
Esse artigo é resultado de uma pesquisa de mestrado realizada na área das políticas educacionais, a qual teve como objetivo desenvolver uma análise dos aspectos metodológicos e teórico-epistemológicos de teses e dissertações vinculadas ao Programa de Pós-
Natali de Fátima Santos   +1 more
doaj   +1 more source

Metapesquisa sobre a comunicação espanhola: um mapa didático

open access: yesAnimus. Revista Interamericana de Comunicação Midiática
Não há resumo para este material.
Márcia Franz Amaral   +1 more
openaire   +1 more source

Metapesquisa nos textos da Compós (2001-2010): por uma cartografia do interacional

open access: yesE-Compós, 2019
O artigo desenvolve dois argumentos centrais: apresenta o panorama da metapesquisa “A construção do capital teórico sobre os processos de interação comunicacional e/ou midiatizada nos textos apresentados nos encontros anuais da Compós durante a primeira década de 2000”, os aportes nucleadores, percurso metodológico, pressupostos, hipóteses e resultados.
Mattos, Maria Angela   +1 more
openaire   +3 more sources

A pesquisa em Política Educacional e a teoria da complexidade no Brasil (2014-2018)

open access: yesRevista de estudios teóricos y epistemológicos en política educativa, 2020
Este estudo tem por escopo analisar as características epistemológicas de artigos científicos publicados em periódicos especializados do campo de Política Educacional que utilizaram princípios da teoria da complexidade como referencial analítico no ...
Roberta Cajaseiras de Carvalho   +1 more
doaj   +1 more source

Estudos indisciplinares com línguas de sinais: considerações a partir da produção acadêmica da pós-graduação no Espírito Santo, Brasil

open access: yesCadernos de Pesquisa
A produção do conhecimento relacionada com línguas de sinais não está restrita aos estudos linguísticos. No Brasil, a emergência de pesquisas que evidenciam essas línguas possui estreita relação com a educação especial.
Pedro Henrique Witchs   +1 more
doaj   +1 more source

You Better Work: O trabalho nos Estudos de Comunicação e Música no Brasil

open access: yesRevista Eco-Pós, 2020
O artigo investiga o lugar do mundo do trabalho, enquanto uma dimensão material, nos estudos de música no Brasil a partir de uma metapesquisa. O corpus é formado por artigos do Encontro Nacional da Compós (2015 a 2019) e do Congresso Brasileiro de ...
Adriana da Rosa Amaral   +1 more
doaj   +1 more source

Os referenciais teórico-epistemológicos nas pesquisas acadêmicas sobre mercantil-filantropização da educação

open access: yesRevista de estudios teóricos y epistemológicos en política educativa
Esteartigo tem como objetivo identificar as perspectivas teórico-epistemológicas e o posicionamento epistemológico das produções acadêmicas, no recorte de 2012 a 2022, que abordam a temática da mercantil-filantropização ...
Isabela Cristina dos Santos Porto   +1 more
doaj   +1 more source

ANÁLISE DAS PRODUÇÕES ACADÊMICAS DO EPEPE SOBRE CRIANÇAS DE 0 A 6 ANOS

open access: yesCadernos de Estudos Sociais, 2019
A Educação Infantil passou por modificações, o que lhe imprimiu uma identidade que entrelaça as crianças e suas infâncias na garantia do direito subjetivo de se ter educação, dialogando com as pluralidades regionais do Brasil em seus modos de educar e ...
Karla Wanessa Carvalho de Almeida   +2 more
doaj   +3 more sources

Home - About - Disclaimer - Privacy