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“Meta: ¿un nuevo espacio virtual de aprendizaje?”

2022
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Algoritmos de aprendizaje automatizado para el meta compresor de datos Blosc

2017
Este documento recopila los detalles y procedimientos más importantes del Proyecto de Final de Grado realizado a partir de la Estancia en Prácticas en la empresa de Francesc Alted. El principal objetivo fue el desarrollo de algoritmos de aprendizaje automatizado para el compresor de datos Blosc.
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Meta motivación en el Aprendizaje de la Química en estudiantes de Bachillerato

Horizonte Académico
En la actualidad, los estudiantes de Bachillerato enfrentan dificultades para motivarse en la asignatura de Química, lo que afecta su rendimiento y aprendizaje. El objetivo de la investigación fue fomentar la autorregulación de las motivaciones intrínsecas mediante una metodología que potencie la meta motivación en los estudiantes de Bachillerato de la
Patricio Giler Medina, Glenda Medina Gorozabel, Gloria Janeth Arteaga Chávez, Esnaldo Cristóbal Giler Rodríguez   +3 more
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Meta-modelo de aprendizaje estratégico (SML): Arquitectura del Entorno Virtual de Aprendizaje Personalizado (PVLE) basado en computación en la nube

Productos del vínculo Investigación-Docencia, 2018
En este documento se presenta una arquitectura de Entorno de Aprendizaje Virtual Personalizado (PVLE) que integra tres componentes de la siguiente manera: (I) el Sistema de Gestion de Aprendizaje (SML); (II) el entorno de aprendizaje virtual; y (III) el Modelo Ontologico.
Rafaela Blanca Silva López, Iris Iddaly Méndez Gurrola   +1 more
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Aprendizaje cooperativo y metas de aproximación en educación física: el rol discriminante de la responsabilidad individual

Revista De Psicodidactica, 2021
Damian Iglesias Gallego, Benito Leon Del Barco   +1 more
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Academic goals and learning strategies in secondary education Spanish students with social anxiety / Metas académicas y estrategias de aprendizaje en estudiantes españoles de Educación Secundaria Obligatoria con ansiedad social

Estudios De Psicologia, 2018
David Aparisi, Maria Soledad Torregrosa, Candido J Ingles   +2 more
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Estrategias de aprendizaje en estudiantes de 10 a 14 años y su relación con los procesos de atribución causal, el autoconcepto y las metas de estudio

Estudios De Psicologia, 1998
JOSÉ CARLOS Nunez, Julio Antonio González-Pienda   +1 more
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Assessment of learning goals in university students from the perspective of ‘ person-situation interaction ’: the Situated Goals Questionnaire (SGQ-U) / Evaluación de las metas de aprendizaje en estudiantes universitarios desde la perspectiva de la ‘ interacción persona-situación ’ : el Cuestionario de Metas Situadas (CMS-U)

Estudios De Psicologia, 2018
Jesus Alonso-Tapia, Juan Antonio Huertas Martinez, MIGUEL A Ruiz   +2 more
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Metas y estrategias para una práctica constructiva en la enseñanza instrumental

Cultura Y Educación, 2008
Juan-Ignacio Pozo
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Perfiles motivacionales como combinación de expectativas de autoeficacia y metas académicas en estudiantes universitarios

European Journal of Education and Psychology, 2015
Antonio Valle, Bibiana Regueiro, Isabel Pineiro   +2 more
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