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Ensayos Pedagógicos, 2023 Diversos estudios enfatizan en diferencias respecto a la percepción de metas académicas en procesos de aprendizaje con relación a la variable género.
Silvia Saborío-Taylor +1 more
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Variables académicas y de calidad de vida en estudiantes universitarios mexicanos
Actualidades en Psicología, 2023 Objetivo. Analizar el efecto de las expectativas y metas de progreso académicas en las dimensiones de la calidad de vida de estudiantes universitarios mexicanos. Método.
Jesús Alberto García García +2 more
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CITAS, 2020 En este artículo se presenta un panorama so- bre las diferencias en las metas académicas que se plantean los estudiantes de la Facultad de Ciencias y Tecnología de la Universidad Santo Tomás, de acuerdo a su género.
Elizabeth Martínez Villarraga
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¿Predice el perfeccionismo las altas metas académicas en estudiantes chilenos de educación superior?
INFAD, 2017 Los trabajos científicos muestran la importancia de contar con altas metas académicas para el logro de un buen rendimiento escolar de los estudiantes de todos los niveles educativos, motivo por el cual resulta necesario delimitar dichas metas, definiendo
Nelly G. Lagos San Martín +5 more
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Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2021 Este estudo se propõe descobrir relações entre gênero e rendimento escolar, composto em especial por valores de metas acadêmicas (3 fatores psicossociais não-cognitivos), de uma amostra de alunos de 11 a 17 anos inseridos na rede de ensino fundamental II
Eder Angelo Sanches, Oscar Ulloa
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Revista de Investigación en Psicología, 2005 OBJETIVO: Estudiar la Relación entre el Autoconcepto de las Competencias, las Metas Académicas y el Rendimiento en alumnos universitarios de la ciudad de Lima.
Luis Miguel Escurra Mayaute +7 more
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Las metas múltiples: Análisis predictivo del rendimiento académico en estudiantes chilenos
Educación XX1, 2015 Este estudio parte de la perspectiva que analiza el contenido de las metas en contextos académicos para explicar la motivación para los estudios. El objetivo es analizar la estructura que presentan las metas múltiples en estudiantes chilenos y sus ...
Leandro Navas Martínez +3 more
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Apoyo percibido, resiliencia, metas y aprendizaje autorregulado en bachilleres
Revista Electrónica de Investigación Educativa, 2019 El aprendizaje autorregulado es una variable importante para el éxito escolar. Los factores protectores pueden ayudar a los adolescentes a manifestar aprendizaje autorregulado durante el bachillerato.
José Concepción Gaxiola Romero +1 more
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Psychology, Society & Education, 2022 En las últimas décadas se han llevado a cabo diferentes estudios que profundizan en las condiciones que explican el compromiso de los individuos con las tareas académicas.
Rocio González-Suárez +4 more
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Personality and performance goals in primary education students
INFAD, 2019 There are a large majority of studies that relate goals to learning factors, including performance. Another group of research seeks how certain personal factors determine a type of goal.
Benito Leon del Barco +4 more
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