Learners on the Periphery: Lurkers as Invisible Learners [PDF]
Lurkers, who are also known as silent learners, observers, browsers, read-only participants, vicarious learners, free-riders, witness learners, or legitimate peripheral participants (our preferred term), tend to be hard to track in a course because of ...
Sarah Honeychurch +3 more
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Alltagspraktiken digitaler Teilhabe in Nachbarschaft und Stadt
Der Artikel untersucht Alltagspraktiken digitaler Teilhabe auf Ebene der Nachbarschaft und der Stadt anhand von Online-Nachbarschaftsplattformen. In theoretischer Hinsicht wird die Frage aufgeworfen, inwiefern Alltagspraktiken digitaler Teilhabe als ...
Paula Nitschke, Moritz Schweiger
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Go-Along-Interviews als Methode für eine sozial-ökologische Stadtnaturforschung
Die Anwendung von Go-Along-Interviews ermöglicht einen integrierten Methodenmix, bei dem qualitative Interviews mit teilnehmender Beobachtung kombiniert werden, um die analytische Verknüpfung von Diskursen und Praktiken zu erleichtern.
Lukas Sattlegger +3 more
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Katharina Mangold / Claudia Muche / Sabrina Volk: Educational Mix in der frühen Kindheit. Regionale Dienstleistungsinfrastrukturen im Vergleich. Weinheim und Basel: Beltz Juventa 2013 (212 S.) [Rezension] [PDF]
Rezension von: Katharina Mangold / Claudia Muche / Sabrina Volk: Educational Mix in der frühen Kindheit. Regionale Dienstleistungsinfrastrukturen im Vergleich.
Husen, Onno
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Bewertungsproblem als Herausforderung bei Programmevaluationen – methodische Lösungsbeiträge [PDF]
Programmevaluationen stellen hohe Anforderungen an die Analyse, Strukturierung, Bewertung und Validitätsprüfung von Projekt- und Kontextdaten sowie -informationen.
Brandt, Martina, Große, Ulla
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Technikfolgenabschätzung als technikwissenschaftliche Disziplin?
Aufgrund ihrer Methode wie auch Forschungspraxis kann die Technikfolgenabschätzung (TA) als eine Teildisziplin der Technikwissenschaften angesehen werden kann.
Klaus Kornwachs
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Kriterien und Standards interkultureller Forschung - Methodologische Reflexionen nach einem deutsch-türkischen Projekt [PDF]
Der Autor berichtet zunächst über das Zustandekommen des binationalen Forschungsprojekts "Sozio-kulturelle Kompetenzen von Studierenden mit Migrationshintergrund Türkei", erläutert Erkenntnisinteresse und Forschungsdesign.
Griese, Hartmut M.
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Aufgrund der fortgesetzten Publikationsflut stellt sich immer dringender die Frage, wie die Schwellen für die Titel- und Normdatenpflege gesenkt werden können – sowohl für die intellektuelle als auch die automatisierte Sacherschließung.
Anna Kasprzik, Jürgen Kett
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Was kennzeichnet "gute" Betreuung bei berufsbegleitenden Studiengängen im Blended-Learning-Format? Tragweite verschiedener Betreuungskomponenten und ihr Transfer auf andere Studiengänge [PDF]
An der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg wurde im Jahre 2003 ein weiterbildender Masterstudiengang Bildungsmanagement installiert und im Jahr 2011 um einen zweiten Masterstudiengang International Education Management ergänzt.
Iberer, Ulrich, Milling, Marc
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In einem Betrieb aus der Elektro-Montage mit rund 150 Beschäftigten wurde die Auswirkung einer Arbeitszeitreduktion auf 36 Std. als 4-Tage-Woche bei vollem Lohnausgleich aus Sicht von Beschäftigten und Führungskräften auf Gesundheit, Vereinbarkeit ...
Anna Arlinghaus, Patryk Senwicki
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