Results 31 to 40 of about 423,698 (148)

El marco de razonamiento clínico de Bobath: Un modelo de ciencia de sistemas para abordar la complejidad de los trastornos del neurodesarrollo incluida la parálisis cerebral

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, Volume 66, Issue 8, Page e120-e129, August 2024.
Resumen La actual práctica de desarrollo Bobath recomendada dentro del Marco de Razonamiento Clínico Bobath (BCRF) puede conceptualizarse utilizando la visión de la ciencia de los sistemas. Proporciona, así, una perspectiva holística de la interrelación e interconexión de las variables asociadas con la discapacidad aparecida durante la infancia.
Margaret J. Mayston   +2 more
wiley   +1 more source

Sudden e‐learning: Exploring the role of user intention, enjoyment, and habit on university students' well‐being

open access: yesHigher Education Quarterly, Volume 78, Issue 3, Page 1138-1161, July 2024.
Abstract Suddenly, adjusting to a new way of learning is a major challenge for university students. The objective of this article was to study university student determinants of the well‐being in the context of the sudden transition towards e‐learning imposed by the COVID‐19 lockdown.
Pilar Ficapal‐Cusí   +3 more
wiley   +1 more source

El aprendizaje servicio : “Aprender sirve y servir, enseña” (María Nieves Tapia) [PDF]

open access: yes, 2015
Treball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Primària. Codi: MP1040. Curs: 2014/2015En el siglo XXI los intereses y las necesidades sociales han cambiado respecto a años atrás.
Lorente Muñoz, Erica
core  

Indicadores para evaluar la eficiencia de programas sociales. Una propuesta a partir de un Proyecto de Aprendizaje–Servicio entre alumnos de la Facultad de Derecho de la UNED y el Ayuntamiento de Madrid

open access: yesRevista de Fomento Social, 2021
Este trabajo recoge los resultados de un Proyecto de Aprendizaje–Servicio (ApS) vinculado con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS): 4, 10, 11, 12 y 16, desarrollado en el curso 2019–202 con estudiantes de la Facultad de Derecho de la UNED y el ...
Miryam C. González Rabanal
doaj   +1 more source

Enseñanza y aprendizaje de la prehistoria en la aulas de Educación Infantil [PDF]

open access: yes, 2016
Este Trabajo de Fin de Grado está destinado al estudio de la enseñanza y el aprendizaje del tiempo histórico en la educación Infantil, tomando como centro de interés la Prehistoria.
Ceinos Paredes, Patricia
core  

El Aprendizaje-Servicio como práctica pedagógica para el desarrollo de competencia digitales y sociales del estudiantado universitario

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 2019
Introducción: este trabajo presenta los resultados de una investigación centrada en el análisis de la percepción del estudiantado y el profesor de la asignatura de Recursos Tecnológicos Didácticos y de Investigación, implicados en el diseño proyectos de ...
Domingo Mayor Paredes
doaj   +1 more source

Estilos de Aprendizaje en la Transformación Educativa. Un Compromiso en Contextos Sociales. [PDF]

open access: yes, 2016
La finalidad de esta propuesta educativa se hace desde la perspectiva de innovación metodológica que parte de procesos cognitivos y afectivos dentro de una simbiosis personal y social.
Flores Núñez, Pilar   +1 more
core  

Una experiencia de aprendizaje-servicio en futuros docentes: desarrollo de la competencia social y ciudadana [PDF]

open access: yes, 2015
This paper presents the results of applying a Service-Learning program in pre-service teachers in the field of PE. The impact in the development of the social and civic competence was analyzed using a mixed method approach.
Chiva Bartoll, Óscar   +3 more
core   +4 more sources

Aprendizaje servicio+aprendizaje basado en proyectos: un binomio de éxito para trabajar el compromiso social y la ciencia de materiales en estudios universitarios de ingeniería [PDF]

open access: yes, 2018
El aprendizaje basado en proyectos (ABP) ha demostrado ser una metodología eficaz para la adquisición de conocimientos y competencias clave en el ámbito universitario, del mismo modo las experiencias Service Learning (SL) permiten trabajar la ...
Cabedo, Luis   +3 more
core   +1 more source

El aprendizaje de contenidos de educación física en la universidad mediante aprendizaje servicio. Un estudio cuantitativo y cualitativo [PDF]

open access: yes, 2014
Este artículo de investigación presenta los resultados de aprendizaje curricular obtenidos con la metodología del aprendizaje-servicio en una asignatura de educación física de los estudios de magisterio.
Chiva-Bartoll, Oscar   +2 more
core   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy