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Evaluación mediante observación de la motricidad en niños de educación infantil
INFAD, 2014 El desarrollo psicomotor en un proceso dinámico producto de la maduración del sistema nervioso, la función neuromuscular y los órganos sensoriales, que ocurre en la medida que el niño interactúa con el entorno, se traduce en la adquisición sistemática de
Mª Luisa Herrero Nivela +3 more
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Anales de Psicologia, 2016 This study shows how simple and multiple logistic regression can be used in observational methodology and more specifically, in the fields of physical activity and sport. We demonstrate this in a study designed to determine whether three-a-side futsal or
Daniel Lapresa +4 more
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Observación y análisis de transiciones conductuales en un escenario preescolar
INFAD, 2014 ¿Cuantas veces cambian de actividad dentro del aula los niños de preescolar? Qué clase de eventos propician que ello ocurra con mayor frecuencia? ¿Una vez que retoman la actividad “interrumpida” lo hacen con persistencia?
Carlos Santoyo Velasco
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Development of an observational tool for combat analysis in Taekwondo
INFAD, 2017 The practice of taekwondo has become popular especially since its inclusion as an Olympic sport in 2000. In México its practice has resulted in obtaining at least one medal in each of the Olympic editions. Despite this, the works in psychology that focus
Francisco Javier Pedroza Cabrera
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Análisis del éxito de la Selección Española en la UEFA-Euro 2012
Apunts: Educación Física y Deportes, 2019 El objetivo de este estudio es observar, describir y analizar la dinámica exitosa de la acción de juego ofensivo de la Selección Española de fútbol en la UEFA Euro 2012.
Mario Amatria +2 more
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Análisis de los lanzamientos en balonmano playa durante el mundial femenino KAZÁN 2018
E-balonmano.com: Revista de Ciencias del Deporte, 2022 El objetivo de esta investigación fue analizar los factores que inciden sobre la eficacia de los lanzamientos en el Mundial Senior Femenino de balonmano playa de Kazán 2018.
Alejandro Trejo-Silva +3 more
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Desarrollo y uso de habilidades metacognitivas infantiles: secuencias observacionales
INFAD, 2014 El objetivo de este estudio es conocer el desarrollo y uso de habilidades metacognitivas en niños y niñas que estudian 1º, 2º y 3º de Educación Inicial en México, cursos que se corresponden con los 4, 5 y 6 años de edad de los escolares.
Elena Escolano-Pérez +2 more
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Aplicaciones de la metodología observacional en educación infantil
INFAD, 2014 La observación de la conducta es la base de todo saber científico general y psicológico en particular, si bien, tradicionalmente han sido muchos aquellos que, cometiendo un craso error, han tratado de asociar el conocimiento científico con la metodología
Mª Teresa Anguera +1 more
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RED. Revista de Educación a Distancia, 2021 Se presenta una secuencia de problemas de dificultad creciente para desarrollar el pensamiento computacional en el primer nivel del segundo ciclo de Educación Infantil -3 años- mediante un robot de suelo de direccionalidad programada.
Marta Terroba +3 more
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Detección de estructuras temporales en baloncesto
Sport TK, 2017 Resumir un partido de baloncesto a la efectividad en el lanzamiento, rebotes ofensivos y/o defensivos, entre otros indicadores; puede ser arriesgado, partiendo de la complejidad relacional existente en un partido de baloncesto.
M. Pic Aguilar
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