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Análise do Acesso à Informação Acadêmica entre Estudantes de Medicina Inseridos numa Metodologia Ativa de Aprendizagem

Revista Brasileira De Educacao Medica, 2019
José Eudes de Lorena Sobrinho   +1 more
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JOGOS: UMA METODOLOGIA ATIVA DE APRENDIZAGEM UTILIZADA NA DOCÊNCIA EM EDUCAÇÃO INFANTIL.

Revista Brasileira de Ciências Humanas (ISSN 3085-8178) v.1/n.4 (2025)
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