Análise de uma sequência didática sobre alimentos, sob a perspectiva CTS, aplicada em uma turma de 8º ano do ensino fundamental em uma escola pública em Ibirataia - Bahia [PDF]
, 2013 Neste trabalho, analisamos os resultados de uma Sequência Didática (SD) aplicada em uma turma do 8º ano do ensino fundamental de uma escola pública na cidade de Ibirataia, Bahia.
da Silva, Carlos Alberto Gonçalves +1 more
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PROPOSTAS DE INDICADORES DE DESEMPENHO PARA GESTÃO DA QUALIDADE NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA [PDF]
, 2011 A gestão da qualidade é uma ferramenta utilizada pelas organizações que desejam se manter no mercado competitivo por meio da melhoria contínua de seus processos. Para tanto, é crucial ouvir o cliente e romper o status quo. No caso da gestão universitária,
Hékis, Hélio Roberto +3 more
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O papel de um modelo de simulação nas aprendizagens no ensino superior: estudo de caso no ensino profissionalizante [PDF]
, 2004 O objectivo geral deste estudo é o de analisar qual o espaço que a simulação ocupa nos processos de ensino-aprendizagem num ensino superior profissionalizante.
Pinheiro, Margarida M. +2 more
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METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE QUÍMICA
Revista Nova PaideiaO ensino de Química no ensino médio tem sido amplamente debatido em documentos oficiais ligados à educação. A persistência de uma abordagem pedagógica centrada em atividades que enfatizam a memorização e a reprodução mecânica de informações tem contribuído para a desmotivação dos alunos em relação ao estudo dos conteúdos relacionados a essa componente ...
Samuel Freitas Silva +3 more
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Metodologias inovadoras no ensino de ciências
Revista Internacional de Educação Superior, 2020 Objetivamos apresentar um relato de experiência sobre um jogo de cartas como alternativa didático-pedagógica para abordar o conteúdo do Sistema Endócrino. Representa uma atividade dinâmica, lúdica, criativa e colaboradora entre seus participantes, além de problematizar a necessária criação de estratégias metodológicas que contribuam e potencializem ...
Eduardo de Medeiros Peretti +2 more
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METODOLOGIAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM: UMA ABORDAGEM SOB A PERCEPÇÃO DOS ALUNOS [PDF]
, 2014 O objetivo do estudo consiste em verificar quais os métodos de ensino se mostram mais eficazes em relação à aprendizagem, na percepção dos alunos e, destes, quais têm sido mais utilizados pelos professores.
Brighenti, Josiane +1 more
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Pesquisas e publicações acerca da experimentação no ensino de química
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2012 Analisa-se o panorama da produção sobre experimentação no ensino de Química por meio da identificação de dissertações, teses e artigos publicados em periódicos nacionais acerca dessa temática.
Fábio Peres Gonçalves +1 more
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Reflexão sobre uma experiência pedagógica interdisciplinar no ensino do desenho num curso de design [PDF]
, 2013 A função do desenho na metodologia projectual do designer tem merecido o interesse de vários autores. Nessas abordagens, está presente a afirmação de que o desenho é essencial no processo de investigação do design para o registo de diversas variantes e ...
Dias, S., Jorge, S.
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Educación Física y CienciaNeste artigo trazemos como objetivo central investigar as contribuições do programa de intercâmbio International Youth Leader Education (IYLE) nas instituições de ensino superior brasileiras e na atuação profissional em Ginástica, na perspectiva de ex ...
Ana Paula Dias de Souza +1 more
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ESTRATÉGIA DAS “PRELEÇÕES DE CONTEÚDOS ESPECÍFICOS”: METODOLOGIA FACILITADORA DA APRENDIZAGEM PARA O ENADE [PDF]
, 2017 O ambiente educativo convive com contínuas mudanças, demandando estudos sistemáticos para a criação de novos modelos de gestão e concepção de teorias inovadoras a serem aplicadas às estratégias de gestão e às metodologias de ensino-aprendizagem.
Aguiar Filho, Armando Sérgio de +1 more
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