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Metodologia de Cálculo do Custo-Aluno dos Cursos de Graduação de IES Públicas: Estudo de Caso. [PDF]
, 2007 A temática de custo justifica-se pela problemática das políticas de financiamento para os cursos de graduação apresentada no Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (REUNI).
Silva, Miguel Ângelo da +2 more
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A educação científica pelos artefatos tecnológicos
Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia, 2008 Este trabalho propõe abordar os objetos industrializados como instrumentos pedagógicos da educação científica, colocando em evidência as relações entre conhecimento, inventividade, o imaginário e a realidade científica e tecnológica da sociedade ...
Marcos Pires Leodoro
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Ensino de ciencias e formação de professores : na escola normal e no curso de magisterio [PDF]
, 1998 Tese (Doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciencias da EducaçãoA relação entre o ensino de ciências naturais e a formação de professores para as séries iniciais do ensino fiundamental, no Curso de Magistério - 2° grau, é ...
Mendes Sobrinho, Jose Augusto de Carvalho
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Perspectiva, 2018 A nova lógica de acumulação capitalista requer trabalhadores e consumidores melhor treinados e qualificados, para produzirem produtos ou serviços ou para se utilizarem destes.
Aloysio Marthins Araujo Junior
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O ensino de corrente elétrica a alunos com deficiência visual [PDF]
, 2008 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica.Este trabalho tem como objetivo a elaboração e análise de uma proposta para discutir o conceito clássico de Corrente Elétrica,
Evangelista, Fábio Lombardo
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Modernidade: Marx, Bermann, Romano - três perspectivas, duas histórias e uma possibilidade
Diálogos, 2017 O texto discute a conjuntura cultural de rejeição acrítica à teoria marxista e às utopias, propondo para tanto as leituras de Marshal Bermann e Roberto Romano sobre a obra de Marx e procurando os caminhos que podem ser vislumbrados.
Luis Fernando Cerri
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Os Três Momentos Pedagógicos como Metodologia para o Ensino de Óptica [PDF]
, 2013 TCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências Físicas e Matemáticas. Física.Este trabalho teve como objetivos a elaboração de uma proposta didática para o Ensino Médio sobre o conteúdo de óptica na disciplina de Física ...
Albuquerque, Kleber Briz
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Holos, 2017 Neste artigo, buscamos compreender em que medida o processo de implementação da Proposta de Reestruturação Curricular do Ensino Médio da SEDUC/RS implicou em mudanças na definição da identidade do Ensino Médio.
Luciana Bagolin Zambon +1 more
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Metodologia de ensino da educação física: repensando a ação do professor [PDF]
, 2004 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de ProduçãoO presente estudo buscou refletir sobre a questão da metodologia de ensino da Educação Física nas séries iniciais ...
Fugikawa, Claudia Sueli Litz
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Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2013 Há, recentemente, na Educação Científica um crescimento da consciência coletiva sobre a influência dos aspectos afetivos na atividade intelectual dos indivíduos, em particular, na aprendizagem e na tomada de decisões.
José Francisco Custódio +2 more
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