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Desenvolvimento de metodologia adequada à disciplina de biologia, que permita uma diminuição da visão fragmentada do saber e contemple uma visão mais integrada e holística [PDF]

open access: yes, 2001
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.Este estudo apresenta o ensino de Biologia dentro de uma visão holística, permitindo uma redução da visão fragmentada
Busato, Ivone do Rocio Hubie
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Pesquisas e publicações acerca da experimentação no ensino de química

open access: yesRevista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2012
Analisa-se o panorama da produção sobre experimentação no ensino de Química por meio da identificação de dissertações, teses e artigos publicados em periódicos nacionais acerca dessa temática.
Fábio Peres Gonçalves   +1 more
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Aplicação de uma metodologia de gestão e orçamentação fundamentada no custeio baseado em atividades em uma instituição de ensino à distância [PDF]

open access: yes, 2001
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro TecnológicoEsta dissertação apresenta uma proposta para a implantação do custeio baseado em atividades (ABC) em uma instituição de ensino a distância, bem como uma metodologia para a
Vechia, Rosangela Della
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“Ginástica sem fronteira”: as contribuições do Programa International Youth Leader Education na universidade e na atuação profissional

open access: yesEducación Física y Ciencia
Neste artigo trazemos como objetivo central investigar as contribuições do programa de intercâmbio International Youth Leader Education (IYLE) nas instituições de ensino superior brasileiras e na atuação profissional em Ginástica, na perspectiva de ex ...
Ana Paula Dias de Souza   +1 more
doaj   +1 more source

A Avaliação do Ensino e Aprendizagem no Curso de Ciências Contábeis da UNESC [PDF]

open access: yes, 2007
O presente artigo tem por objetivo conhecer e identificar os procedimentos didáticos de avaliação do processo de ensino e aprendizagem do Curso de Ciências Contábeis da Universidade do Extremo Sul Catarinense - UNESC.
Bonifácio, Roseli Costa   +2 more
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A formação no ensino superior: Quais trajetórias de formação têm os professores que formam professores para a escola básica?

open access: yesFormação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação), 2010
A pesquisa na qual o presente artigo se fundamenta insere-se na Linha de Pesquisa: Formação, Saberes e Desenvolvimento Profissional do PPGE/UFSM e volta-se para o estudo das Trajetórias de Formação dos Professores que atuam nos cursos de Pedagogia da ...
Rejane Cavalheiro   +2 more
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METODOLOGIA DE ENSINO E AVALIAÇÃO

open access: yesRevista Amor Mundi
As escolas estão sempre em busca de métodos e práticas que sejam úteis para aumentar o rendimento e ter melhores resultados nos alunos. A área pedagógica buscar por mudanças, o que exige que as estratégias sejam constantemente revisadas e ajustadas. Nesse sentido, o ciclo PDCA entra para facilitar a gestão educacional.
Shirle Maklene Veras   +4 more
openaire   +1 more source

A linguística de corpus no ensino-aprendizagem de línguas: um estudo de caso das práticas de professores da educação básica de Dourados (MS) [PDF]

open access: yes, 2005
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Linguística.Nas últimas décadas, no cenário mundial, tem sido grande a quantidade de projetos de utilização de corpus ...
Oliveira, Ednei Nunes de
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