PROJETO DE APOIO AO ENSINO DA DISCIPLINA GINÁSTICA RÍTMICA DESPORTIVA
Revista da Educação Física, 2008 O Projeto de Apoio ao Ensino da Disciplina Ginástica Rítmica Desportiva (GRD), desenvolvido na Universidade Estadual de Maringá, surgiu da necessidade de integração dos alunos da graduação do curso de Educação Física com esta disciplina, em face da falta
Ieda Parra Barbosa +1 more
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Apropriações Teóricas e suas implicações na Educação Infantil: as jornadas de formação continuada do FEIPAR Pé Vermelho [PDF]
, 2017 Anais do 35º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul - Área temática: EducaçãoEste trabalho tem como objetivo compartilhar dados do projeto de extensão intitulado: Apropriações Teóricas e suas implicações na Educação Infantil, protocolado na ...
Dimitrovicht, Ludmila +2 more
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Projeto e uso de objetos de aprendizagem: explorando as dimensões afetiva e cognitiva
Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2014 A contribuição deste trabalho é a apresentação de uma metodologia para o desenvolvimento e utilização de Objetos Aprendizagem (OAs). É apresentado um experimento através da aplicação da metodologia proposta conseguindo resultados que demonstram ...
Alberto Bastos do Canto Filho +2 more
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Mudanças de perspectivas a partir de trabalho participativo em terra indígena. [PDF]
, 2017 Este trabalho enfatiza a metodologia participativa como forma de alcançar melhores resultados em trabalhos aplicados com povos indígenas, valorizando o conhecimento tradicional e ampliando, assim, a visão sobre a forma de trabalhar e pesquisar.
HAVERROTH, M.
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Experiências didáticas com o uso das TIC: Um olhar reflexivo [PDF]
, 2014 Trabalho apresentado no 31º SEURS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul, realizado em Florianópolis, SC, no período de 04 a 07 de agosto de 2013 - Universidade Federal de Santa Catarina.O presente trabalho tem como objetivo relatar a ...
Fujita, Elza, Oliveira, Diene
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O conto de histórias e a metodologia de trabalho de projeto
, 2020 O presente relatório intitula-se “O Conto de Histórias e a Metodologia de Trabalho de Projeto” e surgiu no contexto da Prática Profissional Supervisionada (PPS II) na valência de Jardim de Infância, em que trabalhei com um grupo de crianças com idades compreendidas entre os 3 e os 7 anos.
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Pedagogia de Projetos como metodologia no trabalho com a educação infantil
Eventos Pedagógicos, 2016 Este artigo teve como tema a Pedagogia de Projetos como metodologia no trabalho com a Educação Infantil e a pesquisa foi realizada na escola Gente Feliz de Sinop. A investigação teve como objetivo conhecer em que consiste a metodologia de trabalho pautada na pedagogia de projetos, e suas interfaces, no contexto da educação infantil.
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EmancipaçãoEste trabalho tem por objetivo analisar as atividades desenvolvidas no projeto de extensão universitária: “Frente de Prevenção à Violência Doméstica ou Familiar contra as Mulheres”, executado no ano de 2022 e coordenado pelo Departamento de Serviço ...
Nayara Cristina Bueno +2 more
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Projeto planeta Menaltor Escola Estadual professor Meneleu de Almeida Torres, Ponta Grossa – PR [PDF]
, 2014 Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014O presente trabalho tem como intuito descreveralguns resultados de uma ...
Camargo, João Paulo +3 more
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Metodologias colaborativas de construção coletiva: análise dos resultados do curso de gestão social de bacias hidrográficas no contexto do projeto TSGA II [PDF]
, 2014 TCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro Tecnológico. Engenharia Sanitária e Ambiental.O presente trabalho buscou refletir e apresentar os resultados do curso de Gestão Social de Bacias Hidrográficas (GSBH) realizado nos municípios
Moure, Eduardo Schnitzler
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