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Consideraciones generales de los métodos de enseñanza y su aplicación en cada etapa del aprendizaje

open access: yesRevista Habanera de Ciencias Médicas, 2009
Los métodos de enseñanza son los componentes más dinámicos del proceso de enseñanza-aprendizaje, pues están basados en las acciones de los profesores y estudiantes. Algunos autores separan los métodos de enseñanza de los métodos de aprendizaje, cuando en
Washington Rosell Puig   +1 more
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Ser y estar son pan comido: La enseñanza de la gramática mediante expresiones idiomáticas

open access: yesRevista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica, 2016
Este artículo presenta un estudio sobre la enseñanza de expresiones idiomáticas, modismos o frases hechas como ser un cero a la izquierda en un curso de español como lengua extranjera de nivel intermedio. Tomando como punto de partida recomendaciones de
Laura Marqués Pascual, Stefan DuBois
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Las aulas virtuales en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la Estadística

open access: yesRevista Científica, 2019
Actualmente se innova en la investigación acerca de los métodos de enseñanza en estadística y probabilidad, sin embargo, es necesario investigar el proceso de aprendizaje de esta asignatura dentro de entornos virtuales.
Dayana Alejandra Barrera   +1 more
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Docencia participativa en bioética: comentarios

open access: yesRevista Bioética
Resumen La bioética ha dedicado persistentes esfuerzos en proponer diversos modos de enseñanza de la disciplina, detallando currículos y métodos pedagógicos que enfatizan la activa participación de los educandos, cuya aplicación se ve dificultada por ...
Miguel Kottow
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Diferencias culturales y métodos de enseñanza de lenguas

open access: yesEdähi Boletín Científico de Ciencias Sociales y Humanidades del ICSHu, 2020
Desde el campo disciplinar de la enseñanza de lenguas surgen propuestas teóricas que se ven traducidas en proyectos curriculares que se buscan implementar a un nivel institucional y, en ocasiones, en magnitudes nacionales. Se observa que los docentes (en
Áurea Lilian García Escalona
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El enfoque profesional del inglés como lengua extranjera en la universidad

open access: yesEducación y Sociedad, 2020
El artículo tiene como objetivo la descripción de los fundamentos de la enseñanza-aprendizaje del inglés desde la profesionalización del proceso de formación.
Manuel N. Montejo-Lorenzo   +2 more
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Enseñanza del parto instrumental con fórceps basado en simulación: una revisión sistemática exploratoria

open access: yesRevista Española de Educación Médica
Introducción: La adquisición de habilidades para la atención de partos instrumentalizados con fórceps se ha vuelto más desafiante debido a la disminución de la tasa de partos instrumentales a nivel mundial.
Álvaro Herrera Alcaíno   +5 more
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O ENSINO DO HANDEBOL NA CATEGORIA INFANTIL A PARTIR DOS DISCURSOS DE TREINADORES EXPERIENTES

open access: yesMovimento, 2015
El objetivo de este trabajo fue identificar los métodos de enseñanza adoptados por seis entrenadores expertos de balonmano en equipos infantiles. Los entrenadores fueron entrevistados y las declaraciones tabuladas y analizadas de acuerdo con el método ...
Rafael Pombo Menezes   +2 more
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Los métodos problémicos en la formación del estudiante de Medicina. ¿Una alternativa o una necesidad?

open access: yesEdumecentro, 2022
Introducción. La enseñanza problémica es considerada por muchos pedagogos como la forma de proceder más eficiente que puede adoptar el profesor durante el proceso de enseñanza aprendizaje con sus estudiantes.
Yudelmis Borrero Santiesteban
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Bases teóricas y propuesta metodológica para la enseñanza del vocabulario en el aula de español como lengua extranjera

open access: yesAkofena
Resumen: La enseñanza de lenguas extranjeras es una actividad importante de profesores, educadores y lingüistas, lo que permite la sucesión de una serie de métodos para facilitar, mejorar y resolver los problemas de aprendizaje que surgen en el proceso ...
Wafae MEHADJI & Halima BEGHADID
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