UPAYA GURU DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA MELALUI METODE RESITASI PENGARUHNYA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 KETANGGUNGAN KABUPATEN BREBES [PDF]
, 2012 NUR AKHDIYAH FAJARWATI (58410419):Upaya Guru Meningkatkan Minat Belajar Siswa Melalui Metode Resitasi Pengaruhnya terhadap Prestasi Belajar Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) SiswaKelas VIII Di SMP N 1 Ketanggungan Kabupaten Brebes ...
NUR AKHDIYAH FAJARWATI,
core
HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DENGAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS VIII DI SMPN 3 DEPOK TAHUN AJARAN 2017/2018 [PDF]
, 2017 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara motivasi belajar dengan minat belajar siswa kelas VIII di SMP N 3 Depok Sleman Tahun Ajaran 2017/2018.
BELLA SIKA PRATIWI, 13144200127
core
MINAT BELAJAR DAN PENGETAHUAN AWAL SEBAGAI DETERMINASI HASIL BELAJAR
JURNAL EKONOMI PENDIDIKAN DAN KEWIRAUSAHAAN, 2019 Rendahnya hasil belajar siswa dalam mata pelajaran Ekonomi dan Bisnis menjadi alasan penelitian ini, sehingga penelitian ini bertujuan untuk menidentifikasi faktor determinasi hasil belajar. Sampel penelitian adalah siswa kelas X Jurusan Pemasaran Sekolah Menengah Atas Negeri (SMKN) 1 Bandung.
Neti Budiwati +2 more
openaire +3 more sources
Peranan Desain Interior Taman Kanak-kanak Kristen Petra 7 dalam Menunjang Minat Belajar Siswa [PDF]
, 2013 Pada masa kanak-kanak, minat merupakan sumber motivasi yang kuat untuk belajar. Minat besar pengaruhnya terhadap aktivitas belajar. Kurangnya minat belajar dapat mengakibatkan kurangnya rasa ketertarikan pada suatu bidang tertentu.
Wasito, L. H. (Lingga) +1 more
core
Pengaruh Minat Belajar Siswa terhadap Hasil Belajar Trigonometri
JKPM (Jurnal Kajian Pendidikan Matematika), 2017 <p>This research aims to know the influence of interest in learning mathematics achievement. The benefits of this research is to analyze the effect of minatterhadap the achievements of learning math. The methods used in this study is the analysis of the comparison with the present exposé performed on class X students in SMK Negeri 1 Cikarang ...
openaire +2 more sources
Minat Belajar dan Lingkungan Belajar Dalam Meningkatkan Proses Belajar Aktif Pendidikan Agama Buddha
Jurnal Educatio FKIP UNMAPendidikan Agama Buddha di sekolah menengah pertama (SMP) menjadi inti kurikulum di Indonesia. Minat belajar dan lingkungan belajar dianggap mempengaruhi keterlibatan siswa dalam pembelajaran Agama Buddha.
Chandra Chandra, Khie Khiong
doaj +1 more source
PENINGKATAN MINAT DAN PRESTASI SISWA KELAS XI MATA PELAJARAN SISTEM REM MELALUI MEDIA VISUAL GAMBAR DI SMK PERINDUSTRIAN YOGYAKARTA TAHUN PELAJARAN [PDF]
, 2011 Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat belajar siswa mata pelajaran Sistem Rem dengan menggunakan media visual gambar dan meningkatkan prestasi belajar siswa pada pembelajaran mata pelajaran sistem rem yang diajar dengan menggunakan media ...
Setiawan , -
core
PERBEDAAN MINAT BELAJAR IPA SISWA MENGGUNAKAN MEDIA VISUAL, AUDIO DAN AUDIOVISUAL DI SMP N 2 SEULIMEUM [PDF]
, 2018 ABSTRAKAgusliana. 2018. Perbedaan Minat Belajar IPA Siswa Menggunakan Media Visual,Audio dan Audiovisual di SMP N 2 Seulimeum Skripsi, Jurusan PendidikanFisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala.Pembimbing: (1)Drs.
Agusliana
core
MENINGKATKAN MOTIVASI MINAT BELAJAR SISWA
Rausyan Fikr : Jurnal Pemikiran dan Pencerahan, 2019 Motivasi merupakan dasar penggerak yang mendorong aktivitas belajar seseorang sehingga ia berminat terhadap sesuatu yang dipelajarinya, karena minat adalah alat motivasi dalam belajar. Minat belajar seseorang tergantung kepada seberapa besar keingin untuk mendapatkan hasil belajaar.
openaire +2 more sources
PENGARUH MINAT BELAJAR DAN KEDISIPLINAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR PAI
TARBAWY : Indonesian Journal of Islamic Education, 2016 Permasalahan belajar siswa saat ini sering dihadapkan dengan berbagai masalah kompleks, di antaranya minat belajar dan kedisiplinan siswa. Dampak negatif apabila dibiarkan masalah ini menyebabkan tujuan dari setiap pembelajaran tidak akan tercapai dan efeknya prestasi belajar siswa menjadi rendah.
Ishak, Muhamad +2 more
openaire +3 more sources