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Islamophobia and Danish academia
Journal of Law and Society, Volume 53, Issue 2, Page 263-290, June 2026.Abstract This article investigates how Danish academics participate in, interpret, and reproduce debates on the legal and normative regulation of Muslims in Denmark since the early 2000s. Through a thematic analysis of journal articles and public dissemination outputs authored by Danish researchers, it explores the social production of legal knowledge ...
SOFIE AALTONEN
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Estudios sobre injusticia epistémica: una revisión sistemática de la literatura académica en español
CríticaPresentamos una revisión de 82 textos sobre injusticia epistémica escritos en español publicados entre 2016 y 2025. Hemos clasificado dichos trabajos en dos vertientes de discusión: aportaciones conceptuales al planteamiento de Miranda Fricker y ...
Iván E. Gómez Aguilar +10 more
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Plurality and Epistemic Injustice: A Neo-Arendtian Reading of Miranda Fricker\u27s Epistemic Injustice [PDF]
, 2023 In this thesis I bring the philosophies of Hannah Arendt and Miranda Fricker into conversation. Specifically, I argue that through Fricker’s concept of epistemic injustice (EI) we are able to see more clearly the importance of testimony—lexis as an ...
Casciola, David
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Conoce tu ciudad : un paseo por Miranda
, 2008 Resumen basado en el de la publicaciónFomentar el sentimiento de pertenencia a una ciudad (en este caso a Miranda de Ebro) y potenciar el conocimiento de la misma supone el eje central de las actividades organizadas en esta Unidad Didáctica.
Rubio, Juan Carlos
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Explain Yourself: The Ethics of Soliciting Advice
Journal of Social Philosophy, Volume 57, Issue 3, Page 311-320, Fall 2026.
Jordan Desmond
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Miranda de Ebro (Burgos) : historia de una ciudad
, 1990 Incluye mapas, gráfico y planosUnidad didáctica elaborada por el CEP de Miranda de Ebro (Burgos) que desarrolla un trabajo interdisciplinar sobre la ciudad de Miranda de Ebro (Burgos). El contenido es el siguiente: 1) Conocimiento del entorno donde trata
Rubio Pérez, Juan Carlos
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Beyond the myths: Epistemic justice in curriculum contestation
Medical Education, Volume 60, Issue 7, Page 721-723, July 2026.
Lindsey Pope, Lynsay Crawford
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Niesprawiedliwość poznawcza według Mirandy Fricker. Zastosowania, zarzuty i kontynuacje
Studia Philosophica WratislaviensiaThe article presents the concept of epistemic injustice developed by Miranda Fricker (2007, 2017). The term refers to instances in which an individual is assigned an inferior epistemic position and thus is at risk of non-epistemic mistreatment.
Renata Ziemińska
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Justicia hermenéutica como activismo lingüístico
Recerca: Revista de Pensament i AnàlisiEl presente artículo propone reconceptualizar la justicia hermenéutica desde la perspectiva del activismo lingüístico, dialogando críticamente con la propuesta por Miranda Fricker sobre crear espacios comunicativos más inclusivos y cultivar una escucha ...
Miriam Jerade
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