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Méthodes de désagrégation appliquées aux Modèles du Climat Global Atmosphère-Océan (MCGAO) [PDF]

open access: yes, 2006
La littérature scientifique de la dernière décennie contient un grand nombre de travaux qui détaillent le développement des méthodes de « désagrégation » (downscaling) de l’échelle globale à l’échelle hydrologique pour tenter d’estimer les impacts du ...
Bobée, Bernard   +2 more
core   +1 more source

Development and Validation of a Visual Grading Score of Disease Severity From Gait Videos in Genetic Peripheral Neuropathy

open access: yesEuropean Journal of Neurology, Volume 33, Issue 3, March 2026.
The Clinical Eye Score (CES) is a score to grade disease severity in peripheral neuropathy visually from videos of patients walking. It correlates strongly with state‐of‐the‐art outcome measures for peripheral neuropathy in patients with CMT. Therefore, it may provide a solution for digital or remote follow‐up examinations for adult patients with ...
Helena F. Pernice   +4 more
wiley   +1 more source

48-72 Aylık Çocuklar için Öğrenmede Öz Düzenleme Testi’nin Türkçe'ye Uyarlama Çalışması

open access: yesYaşadıkça Eğitim
Bu çalışmanın amacı, Almanya'da geliştirilen ve küçük çocuklardaki öğrenmede öz düzenleme becerilerini değerlendirmek için kullanılan performans temelli bir ölçüm aracı olan Öğrenmede Öz Düzenleme Testi'ni Türkçe'ye uyarlamaktır.
Seda Saraç   +3 more
doaj   +1 more source

Niedrig dosierte Ganzhaut‐Elektronenbestrahlung bei erythrodermatischer Mycosis fungoides und Sézary‐Syndrom: Ergebnisse aus der prospektiven S‐MISR‐Studie

open access: yesJDDG: Journal der Deutschen Dermatologischen Gesellschaft, Volume 23, Issue 12, Page 1534-1543, December 2025.
Zusammenfassung Hintergrund Bei der erythrodermatischen Mycosis fungoides (eMF) und dem Sézary‐Syndrom (SS) sind systemische Therapien häufig mit verzögerten und nicht anhaltenden klinischen Remissionen verbunden. Patienten und Methodik 35 Patienten mit eMF und SS wurden mittels Ganzhautelektronenbestrahlung (total skin electron beam therapy, TSEBT ...
Khaled Elsayad   +14 more
wiley   +1 more source

Slackline: création d'un programme d'entraînement progressif de l'équilibre [PDF]

open access: yes, 2016
La slackline commence à faire son apparition dans le milieu thérapeutique. Cette discipline exige des capacités précises qui allient concentration et équilibre. C’est ce dernier terme que nous cherchons à développer ici.
Lauper, Dimitri   +2 more
core  

Ségrégation entre écoles, effets de la composition scolaire et inégalités de résultats [PDF]

open access: yes, 2010
La ségrégation entre écoles se caractérise par des différences dans la composition des établissements qui peuvent être analysées à partir d’une diversité de points de vue.
Dumay, Xavier   +2 more
core   +1 more source

Si─H‐Aktivierung durch dynamische Permutationsisomerie: Ein ligandengesteuerter Weg zur dehydrierenden Kupplung

open access: yesAngewandte Chemie, Volume 137, Issue 47, November 17, 2025.
Ligandenkontrollierte dynamische Permutationsisomerie in pentakoordinierten Siliciumintermediaten ermöglicht eine metallfreie dehydrierende Si─O‐Kupplung. Die Zugänglichkeit axialer Hydridpositionen bestimmt, ob eine Si─H‐Bindungsaktivierung oder eine Si─N‐Bindungsspaltung erfolgt, und liefert damit einen mechanistischen Rahmen für das Verständnis von ...
Manuel Kümper   +4 more
wiley   +1 more source

Multiple fixed effects in binary response panel data models [PDF]

open access: yes, 2014
This paper considers the adaptability of estimation methods for binary response panel data models to multiple fixed effects. It is motivated by the gravity equation used in international trade, where important papers such as Helpman, Melitz and ...
Charbonneau, Karyne B.
core   +1 more source

Comparer les résultats des systèmes éducatifs nationaux : les défis méthodologiques des enquêtes PISA [PDF]

open access: yes, 2013
Les enquêtes PISA (Programme International pour le Suivi des Acquis des Élèves) font actuellement office de référence dans le panorama des évaluations internationales des élèves.
Le Donne, Noémie
core   +1 more source

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