A Case Study of Factors That Affect Secondary School Mathematics Achievement: Teacher-Parent Support, Stress Levels, and Students' Well-Being. [PDF]
Int J Environ Res Public Health, 2022 Wijaya TT +4 more
europepmc +1 more source
EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI (TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION) DAN NHT (NUMBERED HEADS TOGETHER) DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK DITINJAU DARI KECERDASAN MAJEMUK SISWA PADA POKOK BAHASAN FUNGSI KELAS VIII SMP NEGERI SE-KABUPATEN NGAWI TAHUN PELAJARAN 2014/2015 [PDF]
, 2015 ABSTRAK Indra Puji Astuti. S851308027. 2015. Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TAI (Team Assisted Individualization) dan NHT (Numbered Heads Together) dengan Pendekatan Saintifik Ditinjau dari Kecerdasan Majemuk Siswa Pada Pokok Bahasan ...
Astuti, Indra Puji
core
Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) Berbasis Assessment for Learning (AfL) Melalui Penilaian Sejawat pada Materi Persamaan Garis Lurus ditinjau dari Kepercayaan Diri Siswa terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri Se-Kota SurakartaTahun Pelajaran 2015/2016 [PDF]
, 2016 Dewi Anggreini. S851408011.2016.Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) Berbasis Assessment for Learning (AfL) Melalui Penilaian Sejawat pada Materi Persamaan Garis Lurus ditinjau dari ...
Anggraeni, Dewi
core
Jurnal Matematika Integratif, 2015 Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui apakah hasil belajar matematika siswa yang mengikuti pembelajaran matematika model pembelajaran kooperatif tipe Think-Pair-Share (TPS) berbantuan metode Drill lebih baik daripada hasil belajar matematika ...
Ismah Ismah, Merlinda Justine
doaj +1 more source
Pengembangan Model Pembelajaran Matematika Berbasis Masalah Untuk Siswa SMP [PDF]
, 2014 Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan model pembelajaran matematika berbasis masalah yang valid, praktis, dan efektif untuk siswa SMP kelas VIII semester 2.
Rahmawati, U. (Uki) +1 more
core
Keefektifan ModelPembelajaranKooperatif Tipe Team Games Tournament (TGT) danGroup Investigation (GI) DitinjaudariKetercapaianStandarKompetensi, Sikap, danMinatTerhadapMetematikaSiswa SMP [PDF]
, 2013 Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan;1) keefektifan model pembelajaran kooperatif tipe TGT ditinjau dari aspekketercapaianstandar kompetensi, sikap, danminat siswa terhadap matematika,2) keefektifan model pembelajaran kooperatif tipe GI ...
Haris, Abd
core
KESTABILAN MODEL MATEMATIKA PENULARAN PENYAKIT GONORRHOEAE
JURNAL ILMIAH MATEMATIKA DAN TERAPAN, 2017 KESTABILAN MODEL MATEMATIKA PENULARAN PENYAKIT ...
A P Aditya, R Ratianingsih, J W Puspita
openaire +2 more sources
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL KOOPERATIF STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA SISWA [PDF]
, 2013 UMI SALAMAH “Pengaruh Penggunaan Model Kooperatif STAD (Student Teams Achievement Division) terhadap Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa” Guru dianggap sebagai pihak yang paling berpengaruh dalam keberhasilan proses pembelajaran.
UMI SALAMAH,
core
EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAYDAN NUMBERED HEADS TOGETHER DITINJAU DARI AKTIVITAS BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 16 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2011/2012 [PDF]
, 2013 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) model pembelajaran manakah diantara model pembelajaran kooperatif tipe Two Stay Two Stray (TSTS), Numbered Heads Together (NHT)dan pembelajaran konvensional yang dapat menghasilkan prestasi belajar ...
Pambudi, Dhidhi +2 more
core
Model Pembelajaran Kooperatif Sebagai Upaya Penalaran Dan Komunikasi Matematika Siswa Sekolah Dasar
EduHumaniora: Jurnal Pendidikan Dasar, 2016 Abstrak Pembelajaran matematika perlu memperhatikan beberapa hal berikut diantaranya mengkondisikan siswa siswa untuk terbiasa dengan penyelidikan dan menemukan, fokus pada pendekatan pemecahan masalah, terampil untuk meningkatkan memecahkan masalah,
Dudung Priatna
doaj +1 more source