Model Pembelajaran Kooperatif Sebagai Upaya Penalaran Dan Komunikasi Matematika Siswa Sekolah Dasar
EduHumaniora: Jurnal Pendidikan Dasar, 2016 Abstrak Pembelajaran matematika perlu memperhatikan beberapa hal berikut diantaranya mengkondisikan siswa siswa untuk terbiasa dengan penyelidikan dan menemukan, fokus pada pendekatan pemecahan masalah, terampil untuk meningkatkan memecahkan masalah,
Dudung Priatna
doaj +1 more source
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA KNISLEY TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIKA SISWA DI SMP NEGERI 3 KOTA CIREBON [PDF]
, 2015 Pengaruh Penerapan Model pembelajaran Matematika Knisey Terhadap Kemampuan Koneksi Matematika Siswa di SMP Negeri 3 Kota Cirebon” Pembelajaran adalah segala upaya yang dilakukan oleh guru (pendidik) agar terjadi proses belajar pada diri siswa ...
PANJI SUDARNO JAFAR,
core
KOMPARASI KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION DAN THINK TALK WRITE DITINJAU DARI MINAT DAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA SISWA SD [PDF]
, 2012 Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan membandingkan keefektifan dari model pembelajaran kooperatif tipe team assisted individualization dan think talk write ditinjau dari minat dan kemampuan komunikasi matematika.
NOVY, TRISNANI
core
Jurnal Pendidikan Matematika, 2019 Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan hasil belajar matematika siswa yang diajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe STAD, (2) mendeskripsikan hasil belajar matematika siswa kelas yang diajar dengan model pembelajaran konvensional ...
Wa Ode Nurmila +3 more
doaj +1 more source
Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Menggunakan Problem Based Learning Dan Project Based Learning Ditinjau Dari Aktivitas Belajar Siswa Kelas X Semester Genap SMA Negeri 1 Kartasura Tahun Ajaran 2014/2015 [PDF]
, 2015 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan masing-masing kategori model pembelajaran, aktivitas belajar matematika dan interaksinya terhadap prestasi belajar matematika siswa. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen.
, Dra. Sri Sutarni, M.Pd +1 more
core
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIKA SISWA SMP (Studi Eksperimen terhadap Siswa Kelas VIII SMP Negeri 8 Cirebon ) [PDF]
, 2013 Ahmad Zaeni. NIM 59451108. Pengaruh Pembelajaran Matematika Dengan Menggunakan Model Reciprocal Teaching Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematika Siswa Smp (Studi Eksperimen terhadap Siswa Kelas VIII SMP Negeri 8 Cirebon ).
Ahmad Zaeni,
core
Jurnal Prima Edukasia, 2014 Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan keefektifan model pembelajaran matematika realistik dan cooperative learning tipe Student Team Achievement Divison (STAD) ditinjau dari prestasi belajar dan kreativitas siswa SD pada Mata Pelajaran ...
Budiharti Budiharti, Jailani Jailani
doaj
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA SMP DENGAN MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK DI KABUPATEN LOMBOK TIMUR [PDF]
, 2013 Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui karakteristik , model dan strategi pembelajaran matematika SMP di Kabupaten Lombok Timur. (2). Mengembangkan dan menghasilkan model perangkat pembelajaran matematika, berupa; RP,BG,BS, LKS dan Tes Hasil ...
Muhammad , Halqi, Sri , Supiyati
core
Penerapan Model Pembelajaran Matematika yang Kooperatif di Sekolah Dasar dan Sekolah Lanjutan [PDF]
, 2016 Penulisan makalah ini bertujuan untukmengetahui penerapan model pembelajaran matematika yang kooperatif di sekolah dasar dan sekolah lanjutan. Penulisan makalah ini menggunakan metode tinjauan literatur (library research).
Lase, S. (Sadiana)
core
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP [PDF]
, 2016 Kemampuan komunikasi matematis siswa merupakan salah satu dari kemampuan siswa yang harus dikembangkan selama dan sesudah proses pembelajaran. Hal ini karena melalui komunikasi matematis siswa dapat mengorganisasikan berpikir matematis secara lisan ...
GINA RIZKI SEPTIANI, 125050033
core