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Modelo Educativo Edugestión (II)
Este modelo educativo es producto del esfuerzo colaborativo de un grupo de académicos dedicados a la educación y la investigación desde distintas áreas del saber, se partió de las preguntas ¿qué es aquello que se puede formar en el hombre? Y ¿qué tipo de ser humano se necesita en la actualidad?
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Neoliberalismo, Educación y Desarrollo Económico en Colombia
Civilizar, 2002 El presente documento presenta un análisis de la influencia de las políticas neoliberales en el sistema educativo y el desarrollo económico en Colombia, a partir de la implementación del nuevo modelo de desarrollo en el año de 1990.
Alejandro José Useche Arévalo
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Ventajas del modelo educativo basado en competencias para la calidad de la educación médica superior
Revista Cubana de Medicina MilitarIntroducción: La educación superior tiene la responsabilidad de preparar a los estudiantes universitarios para que, al momento de graduarse, lo hagan con todas las herramientas necesarias que garanticen el adecuado desempeño profesional.
Urbano Solis Cartas +3 more
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Teleformación en la educación superior
Academo, 2014 Este artículo realiza un análisis exhaustivo del concepto de la teleformación en la educación superior y los cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje hacia un modelo más flexible en el ámbito universitario.
Cornelio Comet Weiler
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Tendencias en los Modelos Educativos Universitarios
PODIUMLa revisión sistemática identifica tendencias emergentes en modelos educativos universitarios y su impacto en diversas dimensiones. Se realizó una búsqueda en Google Scholar, Scielo, Redalyc y Scopus, abarcando estudios de 2018 a 2024. Se incluyeron 45 estudios empíricos y teóricos. Los hallazgos destacan cuatro dimensiones: filosófica, psicopedagógica,
María Edith Castañeda-Sánchez +2 more
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Voces de la educación, 2016 Este texto hace una sobre algunos elementos previos al diseño y puesta en marcha de un nuevo modelo educativo, que deberán tomarse en cuenta desde el punto de vista de la evaluación de la calidad de la educación y desde otros ámbitos.
Juan Carlos Palafox Pérez de Salazar
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Aportes a los “foros de consulta” sobre el modelo educativo de educación básica
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, 2014 Fernando Mejía Botero
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Revista Iberoamericana de Educación, 2008 En la actualidad, las instituciones educativas latinoamericanas enfrentan desafíos en términos de su capacidad de utilización, absorción y generación de respuestas pedagógicas y curriculares frente al uso de las TIC. Esta situación ha dado como resultado
Carlos Roberto Ruano
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