El equilibrio entre la enseñanza y la investigación en países latinoamericanos
Revista Iberoamericana de Educación, 2007 La misión de la universidad combina la enseñanza especializada y la investigación; el problema es encontrar el justo equilibrio, en el ámbito de la salud, entre estos dos elementos en las condiciones de desarrollo de los países latinoamericanos, donde se
Luz Leticia Elizondo Montemayor +1 more
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Evaluación en educación física escolar [PDF]
, 2002 El proceso hegemónico de formación de los profesores en Brasil, la actividad evaluativa del desempeño escolar, se limitó durante mucho tiempo a verificar si el alumno aprendía o no lo que sucedía por medio de juicios de valor, fundamentados en modelos o ...
Lúcia Pirolo, Alda +2 more
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Modelos didácticos para la enseñanza de las Ciencias Naturales
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, 2007 Una de las preguntas comunes que se encuentra en los procesos de formación de docentes y en los diferentes cursos de actualización y cualificación de la enseñanza de a las ciencias es ¿cómo enseñar ciencias significativamente?, pregunta que no pretende ...
Francisco Javier Ruiz Ortega
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Evolución de los modelos mentales sobre fosilización tras el proceso de enseñanza-aprendizaje
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 2019 Se muestra un estudio de la evolución de los modelos mentales sobre fosilización tras el proceso de enseñanza y aprendizaje en alumnado de 4º curso de Educación Secundaria.
Raquel Gómez Loarces +2 more
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Dos miradas teóricas de la evaluación formativa en el caso del aprendizaje por indagación: contraste entre la visión socio-constructivista y la visión socio-cultural [PDF]
, 2012 El aprendizaje de las ciencias y las matemáticas por indagación (ECMBI) es una tendencia en educación apoyada a nivel mundial por educadores, científicos, empresarios y políticos. Una gran cantidad de maestros en diversidad de culturas y medios sociales (
Carulla, Cristina
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La geometría para la vida y su enseñanza.
AiBi Revista de Investigación, Administración e Ingeniería, 2018 En la presente monografía se planteó como objetivo general, valorar la importancia del aprendizaje de la geometría para la vida y su enseñanza en el desarrollo del pensamiento. Para ello, en el Capítulo I se aborda la evolución histórica de la geometría.
Ever Lafaid Fernández-Nieto
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Prácticas de enseñanza mediadas por entornos 1x1: un estudio de casos en la educación obligatoria en Cataluña. [PDF]
, 2017 En este trabajo se presentan algunos de los resultados en Cataluña del segundo año de implementación del proyecto TICSE 2.0. Con la finalidad de obtener evidencias de las aportaciones de los Programas EduCat 1x1 y EduCAT 2.0 (la concreción en Cataluña ...
Alonso Cano, Cristina +3 more
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Considerations on the scientific literacy in Early Childhood education [PDF]
, 2017 Resumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave también en inglésSe presenta una revisión de los diferentes enfoques y planteamientos más relevantes en la enseñanza y aprendizaje de las ciencias.
Garzón Fernández, Anabella +1 more
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De Primera Mano. Los modelos Atómicos de Thomson, Rutherford y Bohr
Revista de Enseñanza de la Física, 2019 Desde hace tiempo se intenta que la enseñanza de la Ciencias Naturales y en especial la enseñanza de la Física, no se limite a que el docente proporcione a sus estudiantes modelos acabados y que la práctica áulica solo se limite a la aplicación directa ...
Luis Alberto Belloli
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Modelos de enseñanza sobre razón y proporción [PDF]
, 2008 En el presente taller se trabajan algunos modelos pertenecientes a una secuencia de enseñanza que fue validada con dos grupos de sexto grado en dos escuelas primarias de la Ciudad de México.
Ruiz, Elena Fabiola +1 more
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