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Reconsiderando las prácticas educativas : TICs en el proceso de enseñanza-aprendizaje

open access: yes, 2017
El avance de los ultimos anos ha convertido a la tecnologia en un agente transformador de la sociedad, y lo es tambien, el conocimiento que es posible generar con la informacion.
Mariana Falco
semanticscholar   +1 more source

CARACTERIZACIÓN DE LA EVALUACIÓN DE LA INTERACTIVIDAD EN AMBIENTES VIRTUALES DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN LA UNIVERSIDAD DE HOLGUÍN

open access: yesTecnología Educativa, 2018
El uso de Ambientes Virtuales de Enseñanza Aprendizaje es una realidad cada vez más generalizada, constituyéndose en uno de los cambios más significativos sucedidos en las últimas décadas.
Liuber Gilberto Álvarez Hernández   +1 more
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Plantas de papier-mâché. Estudios técnicos y conservación de la colección Brendel del Colegio Nacional de Buenos Aires. Argentina [PDF]

open access: yesGe-conservación, 2016
Durante la segunda mitad del siglo XIX en Europa fueron realizados en papel mache, modelos para la enseñanza de la anatomía humana, la zoología y la botánica con gran demanda en universidades y escuelas de diferentes partes del mundo. El Colegio Nacional
María Gabriela Mayoni
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Desarrollo y validación de un instrumento para analizar las visiones de los profesores sobre modelos

open access: yesRevista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 2017
Diversos estudios ponen de manifiesto que el uso de modelos y el recurso a actividades de modelización son fundamentales en la enseñanza de las ciencias.
Joana Torres, Clara Vasconcelos
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Las teorías de enseñanza-aprendizaje y los recursos de Internet: su confluencia en centros de primaria

open access: yesEstudios sobre Educación, 2017
Esta investigación analiza las concepciones de enseñanza/aprendizaje declaradas en diversos centros de educación primaria, estudiando las aportaciones que Internet puede realizar a los modelos de enseñanza-aprendizaje.
Jon Altuna Urdín   +2 more
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Modelos pedagógicos para videoconferencias en cursos on-line masivos en abierto (MOOC): una historia con éxito

open access: yesTecnología, Ciencia y Educación, 2015
Las iniciativas en MOOC promovidas en EE. UU. por universidades prestigiosas, como Stanford, Harvard, MIT, y por orga­nismos privados como Udacity, despier­tan un gran interés en todo el mundo; sin embargo, los modelos de enseñan­za y aprendizaje que se ...
María Amata Garito
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Sobre modelos, Un modele de crecimiento profesional de los profesores de ciencia

open access: yesEducación Química, 2018
Aprovecharé que en este número la sección DE ANlVERSARlO trata del tema "Modelos y analogias en la enseñanza química" para tratar un poco sobre modelos, pero del crecimiento profesional de los profesores...
Andoni Garritz
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El « modelo integrado técnico-táctico » de enseñanza deportiva. Origen, contextualización y características metodológicas

open access: yeseJournal de la Recherche sur l'Intervention en Éducation Physique et Sport, 2019
El interés por mejorar la enseñanza deportiva, y en especial los deportes con contenidos técnicos y tácticos, hizo que durante la última parte del siglo XX aparecieran diferentes modelos de enseñanza.
Víctor López-Ros
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Aportaciones de las analogías al desarrollode pensamiento modelizador de los alumnos en química

open access: yesEducación Química, 2018
Los modelos ocupan un lugar sustancial en el currículo de ciencias, en general, y de química, en particular (Caamaño, 2007). De hecho, éste suele estructurarse adoptando los modelos como claves del repertorio de finalidades y contenidos de la enseñanza ...
José María Oliva-Martínez   +1 more
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El equilibrio entre la enseñanza y la investigación en países latinoamericanos

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 2007
La misión de la universidad combina la enseñanza especializada y la investigación; el problema es encontrar el justo equilibrio, en el ámbito de la salud, entre estos dos elementos en las condiciones de desarrollo de los países latinoamericanos, donde se
Luz Leticia Elizondo Montemayor   +1 more
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