Results 71 to 80 of about 224,406 (208)
ABSTRACT Aim To assess the relationship between sociodemographic and clinical characteristics and the quality of care transitions among individuals with chronic non‐communicable diseases after hospital discharge. Design Cross‐sectional, single‐centre study.
Mardhjorie dos Santos Seidler +8 more
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Conexionismo y el epifenomenalismo de lo mental [PDF]
En este artículo discuten una serie de argumentos presentados por J. Fodor, Z. Pylyshyn y B. McLaughlin donde se defiende que el surgimiento de !os modelos conexionistas no representa realmente una amenaza para la hipótesis de lenguaje del pensamiento ...
Corbí, Josep E.
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Tres modelos de análisis del significado. Aproximación metodológica al estudio de las emociones. [PDF]
Este artículo se divide en dos secciones principales. La primera está dedicada a una breve descripción teórica de tres modelos de análisis del significado: el modelo intensional, el modelo de Wierzbicka y el modelo cognitivo-cultural. El lenguaje en gran
Pérez Rull, Carmelo
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Competence Development and Evaluation Dynamics in the Context of Learning
ABSTRACT Organizations operating in high‐risk environments rely on learning from real incidents, yet how evaluation practices contribute to competence development and organizational learning remains insufficiently understood. This challenge is evident in police operations, where decisions made under uncertainty have immediate implications for safety ...
Ensieh Roud, Riana Steen, Marita Aune
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REPRESENTACIONES MENTALES ORIGINADAS A PARTIR DE ILUSTRACIONES DE SISTEMAS TECNOLÓGICOS
Este artículo muestra un análisis de las representaciones mentales que construyen los estudiantes del tercer año del Ciclo Básico de Educación Secundaria, de una escuela de la provincia de San Juan, Argentina, en el aprendizaje de los elementos que ...
Leticia B. Diaz +2 more
doaj
Los significados de la probabilidad en los profesores de matemática en formación: un análisis desde la teoría de los modelos mentales [PDF]
En este trabajo analizamos los significados de la probabilidad que tienen los estudiantes para profesor de matemáticas, de la provincia de Mendoza, Argentina; a partir del marco teórico proporcionado por Cardeñoso (2001), para determinar las tendencias ...
Cardeñoso, José +2 more
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Factors That Influenced Coping With COVID‐19 During the Pandemic in Botswana
ABSTRACT This paper forms part of the broader Global South study, Personal and Family Coping with COVID‐19 in the Global South, which examines psychosocial and behavioral responses to the COVID‐19 pandemic. In Sub‐Saharan Africa, the pandemic posed significant psychological, social, and economic challenges, with important implications for preparedness ...
Magen Mhaka‐Mutepfa +3 more
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Formación inicial de profesores de educación media de ciencia mediante la teoría de enseñanza y aprendizaje basada en modelos mentales [PDF]
Este estudio describe cómo se aplica la Teoría de los Modelos Mentales en la formación inicial del profesor de Ciencias de enseñanza media en la Facultad de Educación de la Universidad de Concepción.
Barría Cisterna, C., Nuñez Oviedo, M.
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Razonamiento ordinario: modelos mentales y modelos formales
En este artículo se señala la relevancia de la interacción entre los modelos mentales (psicología cognitiva) y los modelos formales (inteligencia artificial) para la construcción de modelos del razonamiento ordinario desde una perspectiva cognitiva. Del estudio comparativo de ambos modelos se derivan algunos problemas ligados a la representación de las
Larrazabal, J. M. +1 more
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ABSTRACT Background Violence experienced by women has serious consequences for maternal and child health, generating short‐ and long‐term damage. Objective The aim of this study was to evaluate the relation between violence experienced by women and the mother–child bond in the first 6 months after childbirth and on the child's mental health at ...
Viviane Costa de Souza Buriol +6 more
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