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The effect of the non-instructional time of teachers on cognitive development of students in Iberoamerica [PDF]

open access: yes, 2017
El objetivo de la investigación es determinar la incidencia del porcentaje de tiempo que los docentes iberoamericanos de Educación Primaria destinan tareas no lectivas sobre el logro académico de sus estudiantes en Matemáticas y en Lectura.
Martínez-Garrido, Cynthia   +1 more
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Disparidades étnico-raciais em saúde autoavaliada: análise multinível de 2.697 indivíduos residentes em 145 municípios brasileiros

open access: yesCadernos de Saúde Pública, 2013
Revisões recentes da literatura indicam que o número de estudos sobre disparidades étnicoraciais no Brasil é escasso. A análise multinível torna-se necessária já que o conceito de raça/cor é socialmente construído e pode variar segundo local de ...
Alexandre Dias Porto Chiavegatto Filho   +1 more
doaj   +1 more source

Fundamentos y aplicación de métodos de imputación en modelos multinivel

open access: yes, 2023
Tesis Doctoral inédita leída en la Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Psicología. Departamento de Psicología Social y Metodología.
openaire   +1 more source

Modelación de indicadores del estado nutricional de la embarazada desde un enfoque multinivel

open access: yesRevista Colombiana de Estadística, 2012
Se presenta una estrategia para la construcción de indicadores antropométricos empleados para evaluar el estado nutricional de la mujer embarazada. Las referencias del peso por semana de embarazo, según la estatura y el índice de masa corporal de la ...
MINERVA MONTERO   +4 more
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Validación de un instrumento de medición de ambiente escolar para docentes Colombianos [PDF]

open access: yes, 2015
Este estudio explora la validez y fiabilidad de un instrumento de medición del ambiente escolar suministrado a 3610 docentes de las Instituciones Educativas oficiales de la ciudad de Medellín – Colombia en 2011.
Garcés, José D.   +2 more
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Measuring the school segregation in Latin America: A methodological analysis using TERCE [PDF]

open access: yes, 2016
La segregación escolar, entendida como la distribución desigual de los estudiantes en las escuelas en función de sus características personales o sociales, es un elemento de la equidad educativa con una clara incidencia en la desigualdad social pero muy ...
Murillo Torrecilla, Francisco Javier
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Instituciones y desarrollo municipal: un análisis multinivel

open access: yesEconomía, Sociedad y Territorio, 2016
La importancia de las instituciones ha sido una de las respuestas a la búsqueda de las causas profundas del desarrollo, más allá de los factores económicos tradicionalmente invocados. Para probar la superioridad de aquellas variables sobre estos últimos,
Henio Millán-Valenzuela   +1 more
doaj   +1 more source

Investigación iberoamericana sobre enseñanza eficaz [PDF]

open access: yes, 2016
La investigación sobre Enseñanza efi caz es quizá la línea de análisis que más ha ayudado a la mejora de la calidad de la educación. Los objetivos de este trabajo son identifi car los factores que hacen que una enseñanza sea efi caz y determinar cuál ...
Martínez-Garrido, Cynthia   +1 more
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