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Examina-se, por meio do método hipotético-dedutivo, a existência de diálogo entre as ideias de Bauman e Arendt sobre ameaças da Modernidade Líquida à democracia.
C. Lopes, Thiago Luiz Dos Santos
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MODERNIDADE OU PÓS-MODERNIDADE
Este texto discute as possibilidades de existência de uma pedagogia crítica emancipatória em um tempo histórico que busca romper qualquer relação como passado e fechar qualquer possibilidade de transformação social, anulando o sentido próprio de uma pedagogia crítica.
María Alejandra Olivera +1 more
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Ferramentas linguísticas da modernidade colonial-capitalista
A partir dos estudos materialistas da linguagem, questionamos: é possível enunciar na América Latina sem que os sentidos de nossos enunciados estejam construídos na/pela memória da colonização?
Isadora Machado +1 more
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Tradição e modernidade: o sistema de comunicação japonês
A caracterização do sistema de comunicação nipônico é um dos aspectos centrais do livro “Mídia no Japão”, recém-lançado pela FAC-UnB. A obra analisa como, em meio à convergência tecnológica, a mídia japonesa desenvolveu um modelo peculiar de ...
Tradição e modernidade: o sistema de comunicação japonês
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A crítica do mito da modernidade
O texto discute as convergências e divergências entre duas caracterizações da modernidade que apontam para sua dimensão mítica: a crítica formulada por Adorno e Horkheimer na Dialética do esclarecimento e a concepção de Enrique Dussel, sobretudo conforme
Enrico Bueno
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O pensamento científico moderno: origem, desenvolvimento, limites e desafios
Este artigo apresenta uma síntese do desenvolvimento histórico do pensamento científico moderno levando em consideração seu contexto original de controvérsias e tensões frente ao pensamento religioso, seu desenvolvimento e consolidação enquanto forma ...
Roney de Seixas Andrade
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Neste artigo são apresentadas algumas potencialidades subversivas da arte-educação na pós-modernidade, sobretudo no que tange ao borramento das fronteiras instituídas pelo racionalismo etnocêntrico da modernidade.
Roney Gusmão
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OS MÚLTIPLOS ALTARES DA MODERNIDADE
Os múltiplos altares da modernidade. Trata-se de uma resenha para o Dossiê Peter Berger BERGER, Peter. Os múltiplos altares da modernidade, rumo a um paradigma da religião numa época pluralista. São Paulo: Vozes, 2017.
Pedro Fernando Sahium
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Educação de infância em Portugal: discursos, projetos e práticas (1834 -1974)
O presente trabalho constitui um bosquejo dos caminhos da educação de infância em Portugal, ao longo de 150 anos, entre 1834 e o fim do Estado Novo, em abril de 1974. Visa produzir uma leitura compreensiva da evolução do pensamento e ação sobre o cuidar
António Gomes Ferreira +2 more
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A EDUCAÇÃO NO ALVORECER DA MODERNIDADE
Este artigo tem como objetivo compreender as concepções do humanista Erasmo de Rotterdam sobre a educação das crianças, partindo da análise de duas importantes obras: De Pueris (“Dos Meninos”) e De Civilitate Morum Puerilium (“A Civilidade Pueril”).
Marcelo Felício Martins Pinto +1 more
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