Results 31 to 40 of about 1,469 (160)
Balansuojant tarp paidia ir ludus: kompiuteriniai žaidimai mokyklos ugdymo(si) procese
Šiuo straipsniu yra siekama aptarti kompiuterinių žaidimų dvipoliškumą (tarp žaismingumo (paidia) ir rimtumo (ludus)) – jo problematiką, ir šio bruožo suteikiamas naujas galimybes kompiuterinius žaidimus integruojant į mokymo(si) procesą bendrajame ...
Gintė Marija Ivanauskienė
doaj +1 more source
Straipsnyje analizuojami autotransporto priemonių, gabenančių žemės ūkio produkciją, krovos Klaipėdos jūrų uosto terminaluose efektyvumo veiksniai. 2016–2017 m.
Vilma Locaitienė, Margarita Varnienė
doaj
Šeimos įtaka pasiekimams mokykloje
Straipsnyje remiantis Vilniaus miesto, Telšių ir Varėnos miestų bei rajonų vidurinių ir pagrindinių mokyklų aštuntų klasių moksleivių apklausos rezultatais atskleidžiamos šeimos rizikos ir apsaugos veiksnių: šeimos integruotumo, tėvų tarpusavio santykių,
Jolita Buzaitytė-Kašalynienė
doaj +1 more source
Muzikinė popietė „Juozui Naujaliui – 150”
Koncerto vieta ir laikas: Jonavos Janinos Miščiukaitės meno mokykla, 2019 m. kovo 19 d.Muzikos teorijos ir pedagogikos katedra / Department of Music Theory and PracticeMuzikos akademija / Music AcademyVytauto Didžiojo universitetas / Vytautas Magnus ...
core
Mokymasis – vertybių ugdymo veiksnys: aksiologinės prasmės įžvalgos
Profesorius Habilituotas socialinių mokslų (edukologijos) daktaras Vilniaus edukologijos universiteto Edukologijos katedra Studentų g. 39, LT-08106 Vilnius Tel. (8 5) 279 00 42 Straipsnyje siekiama pagrįsti mokymosi kaip holistinio proceso aktualumą ir
Romanas Vasiliauskas
doaj +1 more source
Uosto krovos įmonės veiklos efektyvumas ir plėtros galimybės priklauso nuo krovos terminalo technologinių išteklių – portalinių kranų, vilkikų, sandėliavimo aikštelių – pajėgumo ir jų produktyvumo. Vienas iš ekonominių rodiklių, kuris yra taikomas įmonės
Jelena Belova, Jelena Krochina
doaj
Straipsnyje analizuojami tėvų (N = 420) kritiški atsiliepimai apie mokyklos ugdomąją veiklą. Komentarų turinio analizė leido išskirti tokius nepasitenkinimo aspektus: netinkamas mokymo organizavimas, pagalbos vaikams trūkumas, drausmės pamokoje stoka ...
Gražina Čiuladienė +1 more
doaj +1 more source
BENDROJO UGDYMO MOKYKLA MOKYMOSI VISĄ GYVENIMĄ KONTINUUME: VAIDMUO, FUNKCIJOS IR JŲ REALIZAVIMO GALIMYBIŲ ĮŽVALGA [PDF]
Edukologijos doktorantas Vilniaus universiteto Edukologijos katedra Universiteto g. 9/1, LT-01513 Vilnius Tel. (8 5) 266 76 25 El. paštas: Robertas.Bartasevicius@fsf.stud.vu.lt Straipsnyje siekiama nustatyti, koks vaidmuo mokymosi visą gyvenimą ...
Bartaševičius, Robertas, +2 more
core +3 more sources
Senior Schoolchildren’s Mentorship: the Case of St. Joseph’s School
The article discusses the topic of mentoring within the education system as well as analyzes the experience of the project “Schoolchildren for Schoolchildren” carried out at St.
Lijana Gvaldaitė +2 more
doaj +3 more sources
Darnaus vystymosi paradigmos projekcija vidurinėje mokykloje
Švietimo orientavimas į darnų vystymąsi – tai bendrųjų visuomenės raidos dėsningumų projekcija mokykloje. Siekiant kurti ir diegti mokykloje į darnų vystymąsi orientuoto ugdymo modelius, atskleisti naujas galimybes ir perspektyvas atsižvelgus į Lietuvos ...
Laima Galkutė
doaj +1 more source

